นักเรียนอ่านคำถามและคำตอบที่ให้มาใน

นักเรียนอ่านคำถามและคำตอบที่ให้มาในหนังสือเรียน หน้า 63 Ex.5 แล้วให้นักเรียนในห้องช่วยกันอธิบาย ครูอาจแนะนำให้นักเรียนหาความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรมนี้โดยการถามครูวิทยาศาสตร์ หรือให้นักเรียนกลับไปทดลองด้วยตนเองที่บ้าน เพื่อดูว่าเมื่อคาบช้อนไว้ที่ปากแล้ว น้ำตาจะยังไหลอยู่หรือไม่ เมื่อหั่นหอม หรือครูอาจให้นักเรียนทดลองทำกิจกรรมนี้ด้วยกันในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Students read the questions and answers provided on page 63 Ex.5 books, students in solving description. The teacher may recommend students to find out more about the knowledge this activity by asking students to science teachers, or go back to try the manual at home to see if the mouth and then spoon in the mouth when the tears are still flowing. When sliced, shallots, or the teacher may give students try this activity together in class.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Students read the questions and answers provided in the textbook page 63 Ex.5 have students in helping to explain. Teachers may encourage students to learn more about this event by asking a science teacher. Or allow students to test themselves at home. To find out when the session spoon mouth. Tears will flow, when you cut onions or teacher might ask students to do experiments together in class.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Students read the questions and answers given in textbooks, 63 Ex.5 and students in the help explain. The teacher may introduce students to learn more about this activity by asking for science teachers. Or allowing students to test themselves at home. To see when the period spoons mouth.When cutting onion or a teacher may let students experiment activities together in the classroom.