ซึ่งตอนนั้นยังไม่มีกระดาษ การสอนในแ

ซึ่งตอนนั้นยังไม่มีกระดาษ การสอนในแบบก่อนจึงเป็นภาพวาดแทนคำพูด เมื่อดูภาพก็สามารถเข้าใจเรื่องที่จะสอนได้ แม้จะคนละภาษาก็ตาม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

At that time, no paper Before teaching in a painting instead of words. When viewing the image, it can be understood to teach. However, despite different languages

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

That it is not paper. Teaching in the prior drawing, as instead of words. When viewing images, you can understand the subject to teach. Despite different languages.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

He was still not in the paper before it is taught in a drawing instead of his words when he was able to see the picture I understand what is to be taught and even a different language.