สูงกว่าผลสัมฤทธิ์การใช้บทเรียนมัลติ

สูงกว่าผลสัมฤทธิ์การใช้บทเรียนมัลติมีเดียก่อนเรียน (X………..) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลสัมฤทธิ์ประสิทธิภาพของบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่องอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศน่ารู้ 72.57/89.48 มีค่าสูงกว่าเกณฑ์เมื่อเทียบกับเกณฑ์ 70/70 สำหรับความพึงพอใจโดยรวมของผู้เรียนที่เรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดีย ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น (x……) อยู่ในระดับดี จากผลการศึกษานี้บทเรียนมัลติมีเดียมีส่วนช่วย ให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Higher achievement using a multimedia lesson before the lesson (X. ..........) Statistical significant level of .05 achievement performance of multimedia lessons. Information technology equipment, interesting story/89.48 is 72.57 over 70 criteria/criterion compared to 70 for an overall satisfaction of participants with learning lessons, multimedia, the researchers developed a (x. .....) from this study for multimedia lessons have helped students with achievement.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Higher achievement using multimedia pretest (X ......... ..) statistically significant at the .05 level. Achievement of multimedia performance. Knowledge about information technology 72.57 / 89.48 is higher than the threshold, compared with 70/70 for the overall satisfaction of students studying with multimedia. The researchers developed (x ......) was good. The results of this study contributes multimedia. Provides students with higher academic achievement.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Higher learning using multimedia lessons before class (X...........) significantly at the level of 05 achievement efficiency of multimedia instruction Equipment information technology 72.57 / 89.48 was higher when compared with the 70 / 70 for overall satisfaction of learners ด้วยบทเรียน multimedia, developed by the researcher. (x......) at a good level, from the results of this study multimedia lessons help.