บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวคิดที่น่าสนใจเกี่ยวกับการเรียนเรื่องจำนวนเต็มลบ ซึ่งการเรียนเรื่องจำนวนเต็มลบเป็นเรื่องที่เด็กส่วนใหญ่ยังเกิดความสับสน ครูจึงต้องหาวิธีการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียน โดยบทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนเรื่องจำนวนเต็มลบที่อาศัยการนำแนวคิดทางคณิตศาสตร์และประสบการณ์ที่เกิดขึ้นจริงกับนักเรียนมาใช้ คือ การนำบริบทรอบตัวมาใช้ในการเรียน เช่น อุณหภูมิที่ติดลบ ระดับน้ำทะเล สภาวะหนี้สิน การขาดทุน การใช้ลิฟต์ในระดับเหมืองใต้ดิน ซึ่งหลังจากที่นักเรียนได้พิจารณาบริบทรอบตัวที่เกี่ยวข้องกับจำนวนเต็มลบแล้ว จากนั้นจะให้นักเรียนฝึกใช้เส้นจำนวนซึ่งจะทำให้นักเรียนเรียนรู้เรื่องจำนวนเต็มลบด้วยความเข้าใจมากขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This article is intended to present interesting ideas about the story negative integers. Where to learn the negative integers is something that most children still confusing, so teachers must find ways to suit students. This article by presenting the concepts about the story negative integer-based mathematical concepts and the actual experience of students is to bring context to the ambient temperature, used to study sea level and negative conditions, liabilities. Any losses. The use of a lift in the level of underground mining, which, after a student has to consider the context around that is associated with a negative integer, then will give students practice using a number line which will allow students to learn about the negative integer with greater understanding.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This article aims to offer an interesting concept about learning about a negative integer. The negative is that the children learn about the most confusing. Teachers must find a way to teach the students. This article presents concepts about learning about negative Living introducing the mathematical concepts and experience that actual students use the navigation context around the use of learning such as negative temperatures, sea level conditions, the liability losses. the elevators in the underground mine. After the students were involved in negative context surrounding it. Then have them practice using a number line, which will allow students to learn about the negative with more understanding.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The objective of this article is to introduce the concept of interest on the study of negative integer The study of negative integers is that most children are confusing. I must find a way to teach to suit students. This article presents the concepts by learning about the negative integers that relies on the mathematical concepts and experience with actual student use. Is the context around the school such as temperature minus liabilities, losses, sea condition, using the elevator at underground mines. After which the students consider the surrounding contexts related to negative integers. Then the students to practice using the number line, which will make the students learn about the negative integers with the understanding more and more.