ข้าพเจ้าเขียนจดหมายฉบับนี้ขึ้นมาเพื่อชี้แจงต่อ Oversea ว่าสาเหตุของการ การแปล - ข้าพเจ้าเขียนจดหมายฉบับนี้ขึ้นมาเพื่อชี้แจงต่อ Oversea ว่าสาเหตุของการ อังกฤษ วิธีการพูด

ข้าพเจ้าเขียนจดหมายฉบับนี้ขึ้นมาเพื

ข้าพเจ้าเขียนจดหมายฉบับนี้ขึ้นมาเพื่อชี้แจงต่อ Oversea ว่าสาเหตุของการได้ Attendant ในระดับ 70% นั้นเพราะข้าพเจ้าเองไม่เคยจากบ้านและครอบครัวไปไหนไกลเป็นระยะเวลานาน ๆ ดังนั้นเมื่อเดินทางมาถึงยังออสเตรเลีย ทำให้มีการพยายามที่จะปรับตัวให้เข้ากับวัฒนธรรมใหม่ ๆ การเป็นอยู่ที่ต้องห่างจากครอบครัวอยู่ค่อนข้างมาก จึงทำให้ปรับตัวได้ค่อนข้างยาก และมีการท้อแท้อยู่ประจำ จึงทำให้เกิดความเครียดจนทำให้การนอนหลับมีปัญหา คือ นอนไม่หลับ บวกกับปัญหาสุขภาพส่วนตัวที่มีอยู่แล้ว เหตุนี้ทำให้ไปเรียนสายโดยตลอด จึงทำให้ไม่สนใจในการเรียนช่วงหนึ่งเพราะ หวังเพียงจะกลับบ้านเท่านั้น แต่ด้วยหลังจากได้พูดคุยและปรับตัวด้วยการได้รับกำลังใจจากพี่สาว, เพื่อนพี่สาวที่มาจากเมืองไทยด้วยกัน และครอบครัวที่เมืองไทย จึงทำให้ มีอาการท้อแท้ และเครียดน้อยลง จนถึงปรับตัวได้ในขณะนี้ จึงพยายามจนเรียนคอร์สภาษาจนจบหลักสูตร และตั้งใจจะเรียนต่อคอร์สดีฟโฟม่า เพื่อให้มีความรู้ และประสบการณ์ที่จะกลับไปสานต่องานธุรกิจ ตามที่ครอบครัวได้หวังไว้รอข้าพเจ้ากลับไป
ข้าพเจ้าจึงไตร่ตรองด้วยอีกว่าการที่ครอบครัวลงทุนเป็นจำนวนมากเพื่อให้ข้าพเจ้าได้มาเรียนในประเทศออสเตรเลียนั้น ก็เพื่อให้ข้าพเจ้าได้เรียนรู้ในการใช้ภาษาทั้ง การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน จากคณาจารย์ที่เพียบพร้อมทั้งความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ เพราะประเทศออสเตรเลียขึ้นชื่อเรื่องมาตรฐานทางการศึกษาที่ไม่น้อยหน้าชาติอื่น ๆ เลย รวมทั้งยังมีเพื่อน ๆ และผู้คนจากหลากหลายประเทศ ที่ทำให้ข้าพเจ้าได้รับประสบการณ์และมุมมองที่ไม่เคยได้รับในเมืองไทยมาก่อน และนั่นก็เพื่อให้ข้าพเจ้ากลับไปเมืองไทยอีกครั้งอย่างมั่นใจ และพร้อมที่จะสานต่อธุรกิจครอบครัวที่พร้อมจะขยายฐานธุรกิจออกไปไม่เพียงแต่ในเมืองไทยเท่านั้น ยังมีประเทศเพื่อนบ้านที่เป็นทั้ง AEC และนานาประเทศที่มีความต้องการและเกี่ยวเนื่องในกิจการเดียวกัน
ข้าพเจ้าจึงอยากขอโอกาสจากทางท่านพิจารณาในการต่อคอร์สเรียน และต่อวีซ่านักเรียน เพื่อเรียนต่อในประเทศออสเตรเลียต่อไป
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
I write this letter to clarify the cause of the Oversea per Attendant in the 70% level, because I myself have never gone far from home and family for a long time, so when travelling to Australia. Make an attempt to adapt to the new culture that must be away from the family. Thus, it is difficult to adapt and have regular, so disheartened to cause stress, making the sleep problems insomnia is coupled with personal health problems that already exist. The always late. Hence the interest in learning one of the ranges, because the only hope to return home, but after talking with, and with the encouragement received from sister, sister and friends who come from troubled families together and makes them less discouragement and stress symptoms, until an adaptation right now, so trying to learn the course until the end of the course, and sachon intend to closely study courses in order to have Alma fafo knowledge and experience going back to pick up business as families hoped for the wait I returned to. ข้าพเจ้าจึงไตร่ตรองด้วยอีกว่าการที่ครอบครัวลงทุนเป็นจำนวนมากเพื่อให้ข้าพเจ้าได้มาเรียนในประเทศออสเตรเลียนั้น ก็เพื่อให้ข้าพเจ้าได้เรียนรู้ในการใช้ภาษาทั้ง การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน จากคณาจารย์ที่เพียบพร้อมทั้งความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ เพราะประเทศออสเตรเลียขึ้นชื่อเรื่องมาตรฐานทางการศึกษาที่ไม่น้อยหน้าชาติอื่น ๆ เลย รวมทั้งยังมีเพื่อน ๆ และผู้คนจากหลากหลายประเทศ ที่ทำให้ข้าพเจ้าได้รับประสบการณ์และมุมมองที่ไม่เคยได้รับในเมืองไทยมาก่อน และนั่นก็เพื่อให้ข้าพเจ้ากลับไปเมืองไทยอีกครั้งอย่างมั่นใจ และพร้อมที่จะสานต่อธุรกิจครอบครัวที่พร้อมจะขยายฐานธุรกิจออกไปไม่เพียงแต่ในเมืองไทยเท่านั้น ยังมีประเทศเพื่อนบ้านที่เป็นทั้ง AEC และนานาประเทศที่มีความต้องการและเกี่ยวเนื่องในกิจการเดียวกัน ข้าพเจ้าจึงอยากขอโอกาสจากทางท่านพิจารณาในการต่อคอร์สเรียน และต่อวีซ่านักเรียน เพื่อเรียนต่อในประเทศออสเตรเลียต่อไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
I am writing this letter to explain to Oversea that causes of the Attendant level 70% that because I never go far from home and family for a long period of time. So when arriving to Australia. To try to adjust to the new culture. Being away from family is quite a lot. Therefore, to adapt rather difficult and has frustrated regularly. Thus, causing the stress that sleep problems are insomnia, plus personal health problems existing. This caused the late on. Therefore, interest in learning the one because Only wish is to go home. But after the talk and adapt with the support from sister,. Friends coming from Thailand sister together and family in Thailand. Why have discouraged, and less stressful to adapt now. So try to study the course นจบ language course. And intend to study in course of deep Foma, to have the knowledge and experience to back to the business. As the family hoped to wait me back.I was thinking with that family investment a lot to me studying in Australia. So I have to learn to use the language both in listening, speaking, reading and writing from teachers equipped both knowledge and ability And experience, because Australia is famous for their academic standard not less duck waddle the other, as well as friends and people from different countries. That made me gain experience and perspective that never gets in Thailand before. And that was to let me go back to Thailand again with confidence. And ready to continue the family business ready to expand business out not only in Thailand only. There are countries that are both AEC and other countries with the requirements and related business the same.I want to ask you to consider the opportunity in the course, and student visa. เพื่อเรียนต่อ in country Australia.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: