1. ลักษณะการจัดการเรียนการสอน โดยมี

1. ลักษณะการจัดการเรียนการสอน โดยมีจำนวนรายวิชาที่เน้นการสัมมนาหรือเชิงปฏิบัติการแตกต่างกัน ซึ่งประเทศญี่ปุ่นเน้นการคิดวิเคราะห์และปฏิบัติ แต่ไทยเน้นความจำ ญี่ปุ่นมีจำนวนรายวิชาเชิงปฏิบัติร้อยละ 33 ในทุกเทอมการศึกษา ส่วนของประเทศไทยรายวิชาภาคปฎิบัติเพียงร้อยละ 10 ในบางภาคการศึกษา ทำให้นักศึกษาญี่ปุ่นมีโอกาสฝึกฝนการคิดวิเคราะห์ และทดลองปฎิบัติมากกว่า เมื่อเรียนจบจึงสามารถทำงานได้ทันที

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. characteristics of teaching of mathematics that emphasizes the seminar or workshop is different. Which countries Japan focuses on analysis and practical thinking, but a Thai accent. Japan has a total of 33 per cent in the workshop every semester. Parts of the country and the Thai tea-บัติเพี sector 10 percent in some important sectors, education makes it possible for students to hone their analytical thinking Japan and had a chance to try crushed batma than when finish works as soon as possible.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The teaching. The number of courses that focus on different seminars or workshops. Japan, which emphasizes critical thinking and practice. But memorizing Thailand Japan has a number of practical subjects, 33 percent in each semester. The practical part of the course, only 10 percent in the education sector. Japan gives students the opportunity to practice critical thinking skills. And experiments performed over. At the end, so it can work immediately.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1.The teaching and learning. The number of courses that emphasize seminars or workshops are different. Which Japan based on analytical thinking and practice, but the Thai focused on memory, Japan there were cases of practical 33 percent.The clinical course of 10% in some semesters. The Japanese students the opportunity to cultivate critical thinking and experimental practice. When เรียนจบจึง can work immediately.