คำนำโครงงานฉบับนี้ทำขึ้นเพื่อประกอบการเรียนวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค  การแปล - คำนำโครงงานฉบับนี้ทำขึ้นเพื่อประกอบการเรียนวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค  อังกฤษ วิธีการพูด

คำนำโครงงานฉบับนี้ทำขึ้นเพื่อประกอบ

คำนำ
โครงงานฉบับนี้ทำขึ้นเพื่อประกอบการเรียนวิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 33102 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยได้จัดทำเรื่อง ความพึงพอใจของนัดเรียนที่มีต่อครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ ทักษิณ โดยได้ศึกษาเกี่ยวกับศักยภาพของคุณครูผู้สอนวิชา คณิตศาสตร์ว่ามีความรู้ในเนื้อหามีการจัดเนื้อหาเหมาะสมกับผู้เรียนสร้างบรรยากาศในการเรียน จัดกิจกรรมการเรียนอย่างหลากหลาย มีกิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนใช้สื่อการสอนที่เหมาะกับเนื้อหาครูผู้สอนเข้าสอนและเลิกตรงเวลา ครูผู้สอนให้ความเสมอภาคกับนักเรียนทุกคน และมอบหมายงานในปริมาณที่เหมาะสมโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้จัดทำได้ฝึกการศึกษาค้นคว้าฝึกการสำรวจความคิดเห็น
คณะผู้จัดทำ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
IntroductionThis project created to study mathematics department code. C 33102 strand learn math by doing. Weekend student satisfaction towards mathematics teachers grade 4 southern direction navamin notra school Shu by understanding your potential teacher mathematics content knowledge that has content suitable for learners to create an atmosphere in the school. A variety of learning activities is consistent with the objective. Teacher allows students to participate in the teaching and learning activities using teaching materials suitable for teachers into teaching content and cancelled on time. Teachers, equality with all students and assign tasks in the appropriate quantities for the purpose, who produced the research practice training surveys.Permanent make up.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Preface
This project serves to assemble the Mathematics Department of the code 33 102 Group learning mathematics. The story made Satisfaction match learners with the teacher of mathematics. Grade 4 students Nwmintrachotis by Thaksin did a study on the potential of the teachers who taught subjects. Mathematics content knowledge that has provided content for learners in the learning environment. A variety of learning activities Other objectives Teachers allow students to participate in learning activities using the medium of instruction for the content teachers teach and stop on time. Teachers give equality to all students. And assign the appropriate amount for the purpose of the report is for training, education and research training poll
Staff.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: