บทคัดย่องานวิจัยและการศึกษาเรื่อง ท

บทคัดย่อ
งานวิจัยและการศึกษาเรื่อง ทัศนคติและความคาดหวังต่อการใช้เทคโนโลยีแท็บเล็ต พีซี เพื่อการศึกษาไทย กรณีศึกษา : โรงเรียนนำร่องในเขตกรุงเทพมหานคร” (Attitudes and expectations towards the use of the Tablet PC for Education Thailand Case Study : pilot school in Bangkok) ในระดับปริญญาโท ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงความคิดเห็นและประโยชน์ตลอดจนปัญหาอุปสรรคจากการใช้งานแท็บเลตพีซีในระบบการศึกษาไทย เพื่อพัฒนาการศึกษาสายวิทยาศาสตร์ในระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น และเพื่อเป็นแนวทางในการจัดระบบและพัฒนาการศึกษาของเยาวชนไทยโดยการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้กับกระบวนการเรียนการสอน
กลุ่มเป้าหมายคือคุณครูประจำวิชาวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนนำร่องในเขตกรุงเทพมหานคร ที่ใช้แท็บเล็ตในการเรียนการสอน จำนวน 12 คน การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ซึ่งยึดถือกระบวนทัศน์การตีความเป็นสิ่งสำคัญ เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการวิจัยครั้งนี้เป็นการสัมภาษณ์โดยแบ่งออกเป็น 2 ลักษณะตามลักษณะของกลุ่มตัวอย่าง ดังนี้ (1) กลุ่มตัวอย่างครูผู้สอนประจำวิชาวิทยาศาสตร์ โดยใช้เทคนิคการสัมภาษณ์เชิงลึก (in-depth interview) ซึ่งจะมีแนวของคำถามสำหรับการสัมภาษณ์ (2) การสัมภาษณ์บุคคลผู้เชี่ยวชาญ (expert interview) ในครั้งนี้คือ ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี ใช้เทคนิคการสัมภาษณ์บุคคลผู้ให้ข้อมูลสำคัญ (Informal interview) โดยกำหนดผู้ตอบอย่างเฉพาะเจาะจงไว้แล้ว ผู้วิจัยจะ นำข้อมูลที่ได้ไปวิเคราะห์เนื้อหาและประมวลผลร่วมกับแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องและกรอบแนวคิดทางทฎษฎีของงานวิจัยในครั้งนี้
ผลการวิจัยพบว่า การใช้งานแท็บเล็ต พีซี ไม่เหมาะสมและไม่เกิดประสิทธิภาพสูงสุดตามเป้าหมายของโครงการ เนื่องจากเกิดข้อจำกัดหลายประการทั้งขณะใช้งานและหลังการใช้งาน อีกทั้งยังพบว่าครูยังคงเป็นองค์ประกอบสำคัญในห้องเรียน ขณะที่แท็บเล็ตเป็นเพียงส่วนหนึ่งของวิธีการเท่านั้น ดังนั้นต้องมีการพัฒนาและเตรียมพร้อมครูให้มคุณภาพควบคู่ไปกับการดำเนินโครงการเท่านั้น ในขณะเดียวกันการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศที่ดีอย่างเพียงพอ เพื่อสนับสนุนและรองรับการใช้งานด้านเทคโนโลยีก็เป็นสิ่งที่ไม่ควงมองข้ามเช่นกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract of research and education Attitudes and expectations towards the use of technology, your Tablet PC to Thai education case studies: pilot schools in Bangkok, "the expectations and Attitudes towards (the use of the Tablet PC for Education Case Study: Thailand. Pilot school in Bangkok) in the master's degree, this time with the objective to learn the opinions and interests, as well as issues from the session tab let PC in the Thai education system. And as a way to organize and develop Thai youth education by applying technology to teaching process.
The target group is teachers. Science of pilot schools in Bangkok that a tablet in the course. The number of 12 people this research, qualitative research, which is based on the paradigm, it is important to interpret. 2 characteristics according to the characteristics of the sample are as follows: (1) sample of teachers. science-based techniques to in-depth interviews (in-depth interview), which will likely interview questions (2) personal interviews of experts (expert. This time it is technology specialist. Personal interview techniques information provider (Informal interview) by the respondent of a specific example. Researchers will. The results showed that using a Tablet PC is not appropriate and the best performance based on the targets of the project because it has several limitations, both during and after use. While a Tablet is just part of the way. Therefore, there must be development and teacher preparation, makhunphap along with project implementation. To support and accommodate the use of technology, it is not swinging overlooked as well.
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract: research and study about Attitudes and expectations towards the use of technology to study Thai Tablet PC Case Study: a pilot school in Bangkok. "(Attitudes And expectations towards the use of the Tablet PC for Education Thailand Case StudyPilot school in Bangkok) in the master's purpose was to study the opinion and the benefits and problems from the use of tablet PC in Thai education systemTo guide the management and education development of the youth by technology applied to the teaching and learning processThe target is a teacher of science of a pilot school in Bangkok The use of 12 tablet in teaching. This research is a qualitative research , which upheld the paradigm interpretation is very important2 characteristics according to the characteristics of the sample as follows (1) the teachers of Science By using in-depth interviews (in - depth interview), which is the question for interview (2) interviews with individual experts (ExpertThis is the technology specialists Using individual interviews key informant (Informal interview) by determining the specific it. The researcherThe results showed that the use of tablet PC, inappropriate and not what the maximum efficiency goals of the project Due to limitations for both during use and after useWhile the tablet is the only part of the way So there must be developed and prepared teachers hard alongside quality projectTo promote and support the use of technology, it is not swinging overlooked as well