ผลการศึกษาพบว่า ผลการประเมินคุณภาพบ

ผลการศึกษาพบว่า ผลการประเมินคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบ่งเป็นสองด้านด้านเนื้อหาและด้านเทคนิคโดยผู้เชี่ยวชาญ เมื่อพิจารณาระดับการประเมินด้านเนื้อหา โดยเฉลี่ยรวมทุกด้านของผู้เชี่ยวชาญทั้ง 3 คน พิจารณาประเมินบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ประกอบด้วยด้านเนื้อหาและการดำเนินเรื่อง แลแบบทดสอบ โดยเฉลี่ยรวมทุกด้าน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ( x ̅ =4.72 )
แสดงว่าบทเรียนมีคุณภาพด้านเนื้อหาอยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด ผลการประเมินคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้านเทคนิคโดยผู้เชี่ยวชาญ3 คน เป็นผู้ประเมินและตรวจสอบคุณภาพด้านมัลติมีเดียของบทเรียนได้แก่คุณภาพด้านภาพและภาษา ด้านตัวอักษร สีและเสียง ด้านการจัดการบทเรียนโดยเฉลี่ยทุกด้านมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ( x ̅ =4.65 ) แสดงว่าบทเรียนมีคุณภาพด้านเทคนิคอยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนคะแนนหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 86.95 คะแนนก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 32.60 สรุปได้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The study found that the results of the quality assessment of computer-assisted lessons teach a two side content and technical experts. When considering the level of assessment, content on average, including all aspects of all three children, experts consider the assessment lesson computer tutorial contains the content, and to continue the story with chocolate quiz average includes all aspects. There is an average value equal to (x = 4.72 ̅). Showing that the lesson has quality content, optimizing the most. Results of the quality assessment of computer lessons, tutorials, technical experts, 3. A person is assessed and monitored the quality of multimedia lessons include: quality, image and language. The side letters, colors, and sound management of the lessons, all sides are, on average, equal to the average value (= 4.65 x ̅) shows that technical quality is a lesson in the most suitable level. Achievement and study after study found that prior to the achievement of student learning scores 86.95% after the score, before studying 32.60% concluded acheivement for high school classes than before.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study indicated that The quality of the CAI is divided into two aspects of the content and technical experts. Considering the assessment of the content. The average includes all aspects of the three experts who assessed the CAI. Include the content and implementation of the test average includes all aspects. With an average of (x ̅ = 4.72)
, indicating that lesson has quality content in the most appropriate. The quality of CAI technical expert third person to evaluate and monitor the quality of multimedia lessons, including image quality, and in terms of font, color and sound management lessons by all sides, with an average value (. x ̅ = 4.65), indicating that lessons have technical quality in the most appropriate. Achievement before and after learning that the achievement of the students after learning percent to 86.95 percent, 32.60 points ahead of the conclusion of achievement after learning higher learning.