สมาชิกในกลุ่มร่วมกันเสนอหัวข้อต่างๆที่น่าสนใจในการทำรายงานจากนั้นร่วมก การแปล - สมาชิกในกลุ่มร่วมกันเสนอหัวข้อต่างๆที่น่าสนใจในการทำรายงานจากนั้นร่วมก อังกฤษ วิธีการพูด

สมาชิกในกลุ่มร่วมกันเสนอหัวข้อต่างๆ

สมาชิกในกลุ่มร่วมกันเสนอหัวข้อต่างๆที่น่าสนใจในการทำรายงาน
จากนั้นร่วมกันโหวตหัวข้อที่น่าสนใจในการทำรายงาน
ผลสรุปจากการโหวตคือเรื่อง
ต่อจากนั้นนำหัวข้อที่ได้ไปเสนอต่ออาจารย์
จากนั้นอาจารย์ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการทำรายงาน
ภายหลังจากได้รับคำแนะนำแล้วก็ค้นหาsub topic ซึ่งก็คือปัญหาต่างๆ ของหัวข้อเรื่อง
ต่อจากนั้นนำหัวข้อปัญหาต่างๆมาทำแบบสอบถาม
เมื่อทำแบบสอบถามเสร็จก็แจกแบบสอบถามให้นักศึกษาจำวน60ตนคอบคำถาม
หลังจากนั้นก็นำผลจากแบบสอบถามมาสรุปผล เพื่อใช้ประกอบรายงาน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Group members together to propose topics of interest in the report.Then sharing an interesting topic in the vote to make a report.Summaries from the vote is subject.Then bring the topic to propose academicThen the teacher provides instructions for making a report.After receiving instructions, find the sub topic, that is, the problem of subject.Then the various query problems.When the query is complete, distribute the questionnaire, students have their own cycle of 60 questions khop.After that, it results from a query to the summary report.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Group members jointly propose topics of interest in the report
from the joint vote on interesting topics in reporting
the results of the vote is
then introduced the topic has to be submitted to the professor
, then professor. Advice on the report
later advised then search sub topic, that is the problem. The subject
then put the topic in the survey came
when respondents completed questionnaires to the 60 students remember their Cobham question
was later put the results from the query results. The accompanying report
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Members of the group together to offer various topics of interest in the paper
then together vote interesting topics in the paper
the vote is
then bring topics has to offer to the teacher
.Then the teacher gives advice about the paper
after receiving advice and find sub topic which is problems. The topics of the subject
then problems doing questionnaire
.When finishing this survey's questionnaire for students remember his question of 60 Cobb
then the results from questionnaire asking for use in the report.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: