สำหรับเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ผู้วิจัยนำผลการศึกษา จากขั้นตอนการศึก การแปล - สำหรับเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ผู้วิจัยนำผลการศึกษา จากขั้นตอนการศึก อังกฤษ วิธีการพูด

สำหรับเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ผู

สำหรับเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ผู้วิจัยนำผลการศึกษา จากขั้นตอนการศึกษาบริบทของการจัดสวัสดิการในระดับท้องถิ่น และจากขั้นตอนการศึกษาความจำเป็นของครัวเรือน และศักยภาพของรัฐและชุมชนในการจัดสวัสดิการมาวิเคราะห์ และสรุปเพื่อสร้างเครื่องมือในการเก็บข้อมูล เป็นแนวคำถาม (Discussion Issue) สามารถกำหนดได้ 4 ประเด็น ดังนี้
ประเด็นแรก เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมฯร่วมกันระดมความคิดเห็นและวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ภายใต้สภาวะที่ “สังคมอุดมสุข” แนวทางในการจัดสวัสดิการทางเลือกจะมีลักษณะอย่างไร
ประเด็นที่สอง เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมฯร่วมกันระดมความคิดเห็นและวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ภายใต้สภาวะที่ “รวยอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ล่มสลาย” แนวทางในการจัดสวัสดิการทางเลือกจะมีลักษณะอย่างไร
ประเด็นที่สาม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมฯร่วมกันระดมความคิดเห็นและวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ภายใต้สภาวะที่ “จนอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ดี” แนวทางในการจัดสวัสดิการจะมีลักษณะอย่างไร
และประเด็นสุดท้าย เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมฯร่วมกันระดมความคิดเห็นและวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ภายใต้ประเด็นคำถาม “รวยอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ล่มสลาย” แนวทางในการจัดสวัสดิการทางเลือกจะมีลักษณะอย่างไร
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
For tools that are used in education. Researchers release study results From the context of the education process in the local level welfare and from the education process needs of the household. And summary to create a tool to collect information on the question (a Discussion Issue) can define 4 issues:
. The first issue to mobilize the participants sharing the summits the opinions and analysis of the social and environmental situation. Under the State's "social udomsuk." Guidelines on welfare alternative looks
The second issue so that participants share summits raises opinions and analysis of the social and environmental situation. Under conditions that are "rich in environmental collapse," he said. The third issue to mobilize participants share summits comments and analysis of the social and environmental situation. Under the State "until it is in a good environment," he said. Guidelines on welfare looks
And the last point, so that the participants share summits raises opinions and analysis of the social and environmental situation. The issue under question, "rich in environmental collapse," he said.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สำหรับเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ผู้วิจัยนำผลการศึกษา จากขั้นตอนการศึกษาบริบทของการจัดสวัสดิการในระดับท้องถิ่น และจากขั้นตอนการศึกษาความจำเป็นของครัวเรือน และศักยภาพของรัฐและชุมชนในการจัดสวัสดิการมาวิเคราะห์ และสรุปเพื่อสร้างเครื่องมือในการเก็บข้อมูล เป็นแนวคำถาม (Discussion Issue) สามารถกำหนดได้ 4 ประเด็น ดังนี้
ประเด็นแรก เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมฯร่วมกันระดมความคิดเห็นและวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ภายใต้สภาวะที่ “สังคมอุดมสุข” แนวทางในการจัดสวัสดิการทางเลือกจะมีลักษณะอย่างไร
ประเด็นที่สอง เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมฯร่วมกันระดมความคิดเห็นและวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ภายใต้สภาวะที่ “รวยอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ล่มสลาย” แนวทางในการจัดสวัสดิการทางเลือกจะมีลักษณะอย่างไร
ประเด็นที่สาม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมฯร่วมกันระดมความคิดเห็นและวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ภายใต้สภาวะที่ “จนอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ดี” แนวทางในการจัดสวัสดิการจะมีลักษณะอย่างไร
และประเด็นสุดท้าย เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมฯร่วมกันระดมความคิดเห็นและวิเคราะห์สถานการณ์ทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ภายใต้ประเด็นคำถาม “รวยอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ล่มสลาย” แนวทางในการจัดสวัสดิการทางเลือกจะมีลักษณะอย่างไร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
For the instruments used in the study, the researcher in the study From the process of context of social welfare at the local level From the process of education and the necessity of householdSummaries and to create a data collection tool is the question (Discussion Issue) can be defined as follows: 4 issues
The first issue to the attendees to brainstorm ideas and analyze the situation of the social and environmental conditions "Happy society." Guidelines for the welfare of choice will look like
The second issue to the attendees to brainstorm ideas and analyze the สถานการณ์ทางสังคม and environment conditions "Rich in environmental collapse."The third point to the attendees to brainstorm ideas and analyze the social circumstances and environment conditions "To live in such a nice environment." Guidelines for the welfare will look like
And the final issue To make the company together participants brainstorming and situation analysis of social and environmental issues under the question "rich in environmental collapse."
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: