าอุดีอาระเบียเปรียบได้กับการเป็นชาต

าอุดีอาระเบียเปรียบได้กับการเป็นชาติที่ผสมยุคกลางและยุคใหม่เข้าด้วยกัน ที่หาไม่ได้ในชาติใดในโลกนี้ ซาอุฯมีระบบเศรษฐกิจที่ถูกจัดอยู่อันดับที่ 17 ของโลกที่จัดโดยWorld Economic Forum และเป็นชาติที่ได้ชื่อว่ามีความก้าวหน้าทางโครงสร้างพื้นฐาน มีตึกสูงระฟ้ามากมายขณะเดียวกันก็ยังมีระบบปกครองแบบกษัตริย์อันเก่าแก่ รวมทั้งระบบศาสนาอนุรักษ์นิยมฝังรากลึก
สิ่งหนึ่งที่แสดงให้เห็นถึงความทันสมัย​​ของซาอุฯ คือโครงการทุนการศึกษากษัตริย์อับดุลลาห์ หรือ King Abdullah Scholarship Program ที่มีการส่งนักเรียนไปศึกษาต่อต่างประเทศแล้ว ประมาณ 140,000คน โดยโครงการนี้เริ่มในปีค.ศ.2005รัฐบาลได้ลงทุนไปแล้วกว่า 20 พันล้านริยาล(5.3 พันล้านดอลลาร์) เป็นทุนที่ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพทั้งหมด
สำหรับผู้หญิงที่ได้ทุนมีเพียงร้อยละกว่า 20เล็กน้อย (1 ใน 3 ของผู้รับทุนศึกษาอยู่ในสหรัฐฯ)โดยรัฐบาลยังมีทุนพิเศษให้สำหรับผู้พิทักษ์ของพวกเธอระหว่างเดินทางไปศึกษาต่างประเทศ(โดยปกติเป็นสามี แต่บางครั้งเป็นพี่ชาย) ที่จะต้องเดินทางไปกับเธอ
นักศึกษาทุนซาอุฯประมาณครึ่ง ไปศึกษาต่อที่สหรัฐ และได้ชื่อว่า เป็นกลุ่มนักเรียนต่างชาติที่มีมากที่สุดเป็นอันดับ 3 ของสหรัฐ เป็นรองแค่ จีน กับอินเดีย เท่านั้น ทั้งที่หากมองในแง่จำนวนประชากรแล้ว มหาอำนาจอาหรับชาตินี้ มีคนน้อยกว่าชาติยักษ์ใหญ่ในเอเซียถึงประมาณ 1 ต่อ 50 ทีเดียว
กษัตริย์อับดุลลาห์เปิดตัวโครงการทุนการศึกษาขึ้นมา เพื่อส่งเสริมในการสร้างทักษะและความสามารถของเยาวชนรุ่นใหม่ของชาติที่เป็นประชากรขนาดใหญ่ของประเทศ และจากการใช้เวลาหลายปีในการติดตามความคืบหน้าของโครงการที่มุ่งสร้างความทันสมัยให้กับชาติ และสร้างบุคลากรทดแทนแรงงานต่างด้าวด้วยแรงงานที่มีคุณภาพของซาอุฯเอง แต่กลับปรากฎว่าโครงการกลับไม่ประสบความสำเร็จ เพราะในหลายภาคส่วนนั้น คนซาอุฯไม่ต้องการทำงานที่คนต่างชาติส่วนใหญ่ทำ ซึ่งพวกเขาเห็นว่า เป็นพวกใช้แรงงานชั้นต่ำ ขณะที่งานที่ต้องใช้ทักษะสูงคนซาอุฯก็ยังไม่สามารถแข่งขันกับคนจากชาติอื่นได้ นอกจากนี้ยังพบว่า ปัจจุบันแรงงานในภาคเอกชนก็ลดลงไปมาก จนเหลือเพียง 10 เปอร์เซ็นต์เท่านั้น ด้วยเหตุนี้โครงการให้ทุนจึงถูกออกแบบเพื่อแก้ปัญหาเหล่านี้ โดยเน้นเบนเข็มไปให้ความสำคัญกับการศึกษาทางด้านเทคนิคมากขึ้น โดยโฟกัสไปที่ สาขาเกี่ยวกับ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และ การแพทย์
รัฐบาลซาอุดิอาระเบียยังคงเดินหน้าพยายามปฏิรูปการศึกษาในประเทศตน มีการเปิดมหาวิทยาลัยใหม่ขึ้นหลายแห่ง และแก้ไขความล้มเหลวที่เกิดขึ้นกับระบบการศึกษาของรัฐ มีการทุ่มงบประมาณเป็นสถิติเกือบ 1 ใน 4 ของประเทศ หรือ 168 พันล้านริยาลเพื่อการศึกษา และฝึกอบรมกำลังคน
แต่การปฏิรูปการศึกษาก็ต้องเผชิญกับแรงต้านทาน ในเชิงอนุรักษ์นิยม และระบบศาสนาที่เคร่งครัด คล้ายกับหลาย ๆ ประเทศอาหรับอื่น ๆ…

ผลลัพธ์ (มาเลย์) 1:

UMA Saudi berbanding dengan sebuah negara komposit usia yang pertengahan dan moden. Dapatan itu adalah tidak di mana-mana sahaja di dunia ini. Ekonomi Arab Saudi Arab Saudi telah atas 17 Forum ekonomi dunia yang dianjurkan oleh dunia dan kemajuan negara terdapat infrastruktur alternatif. Terdapat banyak bangunan pencakar langit di masa yang sama, ia juga adalah sistem pentadbiran Raja, serta sistem konservatif agama yang mendalam. Satu perkara yang menggambarkan kemodenan Raja Saudi Abdullah biasiswa projek la Raja Abdullah biasiswa Program atau dengan menghantar pelajar untuk belajar di luar negara. Kira-kira 140, 000 orang. Projek ini dimulakan pada tahun 2005, kerajaan telah melabur lebih daripada 20 bilion Riya (5.3. Bilion) sebagai bayaran tuisyen perlindungan dan kos sara hidup, itu semua. Bagi wanita yang mempunyai lebih daripada 20 peratus (1 dalam 3 orang belajar di Amerika Syarikat) oleh kerajaan, Terdapat juga geran khas untuk Pembela mereka semasa dalam perjalanan untuk belajar di luar negara (biasanya seorang suami, tetapi kadang-kadang adik) yang mengembara dengan dia. Biasiswa pelajar untuk belajar nokrueng SATO datang kepada upra Amerika dan dinamakan sebagai sekumpulan pelajar-pelajar antarabangsa yang paling top 3 Amerika Syarikat ini hanya China dengan India sahaja. Baik jika anda melihat dari segi penduduk. Negara Arab ini kuat. Terdapat kurang daripada gergasi negara di Asia mencapai kira-kira 1 per 50. กษัตริย์อับดุลลาห์เปิดตัวโครงการทุนการศึกษาขึ้นมา เพื่อส่งเสริมในการสร้างทักษะและความสามารถของเยาวชนรุ่นใหม่ของชาติที่เป็นประชากรขนาดใหญ่ของประเทศ และจากการใช้เวลาหลายปีในการติดตามความคืบหน้าของโครงการที่มุ่งสร้างความทันสมัยให้กับชาติ และสร้างบุคลากรทดแทนแรงงานต่างด้าวด้วยแรงงานที่มีคุณภาพของซาอุฯเอง แต่กลับปรากฎว่าโครงการกลับไม่ประสบความสำเร็จ เพราะในหลายภาคส่วนนั้น คนซาอุฯไม่ต้องการทำงานที่คนต่างชาติส่วนใหญ่ทำ ซึ่งพวกเขาเห็นว่า เป็นพวกใช้แรงงานชั้นต่ำ ขณะที่งานที่ต้องใช้ทักษะสูงคนซาอุฯก็ยังไม่สามารถแข่งขันกับคนจากชาติอื่นได้ นอกจากนี้ยังพบว่า ปัจจุบันแรงงานในภาคเอกชนก็ลดลงไปมาก จนเหลือเพียง 10 เปอร์เซ็นต์เท่านั้น ด้วยเหตุนี้โครงการให้ทุนจึงถูกออกแบบเพื่อแก้ปัญหาเหล่านี้ โดยเน้นเบนเข็มไปให้ความสำคัญกับการศึกษาทางด้านเทคนิคมากขึ้น โดยโฟกัสไปที่ สาขาเกี่ยวกับ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และ การแพทย์ Kerajaan Arab Saudi kekal atas cuba reformasi pendidikan di negara-negara mereka. Universiti baru itu telah telah membuka dan membetulkan kegagalan yang berlaku pada sistem pendidikan negara. Bajet telah didedikasikan sebagai statistik negara hampir 1 dalam 4, atau Riya 168 bilion untuk pendidikan dan latihan tenaga kerja. Tetapi reformasi pendidikan, menghadapi tentangan yang kuat. Sistem agama yang tegas sama seperti kebanyakan negara-negara Arab lain dan konservatif zaman moden...