Jump on it1. นักเรียน ยืนอยู่มุมใดมุมหนึ่งของห้อง ขณะที่ครูกระจายบัตรค การแปล - Jump on it1. นักเรียน ยืนอยู่มุมใดมุมหนึ่งของห้อง ขณะที่ครูกระจายบัตรค อังกฤษ วิธีการพูด

Jump on it1. นักเรียน ยืนอยู่มุมใดม

Jump on it
1. นักเรียน ยืนอยู่มุมใดมุมหนึ่งของห้อง ขณะที่ครูกระจายบัตรคำลงบนพื้นห้อง
2. จากนั้นครูพูดคำศัพท์คำใดคำหนึ่งขึ้นมา นักเรียน จะต้องแข่งกันหาคำศัพท์คำนั้น
3. เมื่อพบคำศัพท์นั้นแล้ว ให้กระโดดเหยียบคำศัพท์นั้นไว้
4. นักเรียนคนแรกที่พบคำศัพท์ก่อนจะได้คะแนน
5. ครูอาจจะให้นักเรียน เล่นเป็นกลุ่ม โดยแบ่งนักเรียน ออกเป็น 2 กลุ่ม
6. นักเรียน 2 คนแรกที่พบบัตรคำก่อน จะได้คะแนนสำหรับกลุ่มของตน
7. เล่นไปเรื่อย ๆ จนกว่าบัตรคำจะหมด นักเรียน หรือ กลุ่ม ที่ได้คะแนนสะสมมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Jump on it1. students. Standing one of the corner rooms. While distributing the cards, a teacher on the floor.2. then the teacher speaks words one of the words. Students will need to find the words.3. When you find the words, and then jump on the terminology.4. the student who first discovered the terminology before you score.5. the teacher will give the students playing as a group by dividing students into two groups.6. the first two students found a card before you get points for their group.7. play until all of the cards " Students or groups that have the most points will be the winner.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Jump on it
1. Students stand in one corner of the room. The teacher distributed the cards down on the floor
2. Then the teacher said vocabulary word the students must race to find a word that
three. When you find the word Cree word to jump into
fourth. The first student to find words before the
fifth. Teachers may ask students Group play Students were divided into two groups of
6 students met the first two cards before. Points will be awarded for their
seventh. Play until you run out of cards or a group of students who have accumulated the most points is the winner.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Jump on it
1. Students standing in one corner of the room. While the teacher spread word cards on the floor, 2
. Then the teacher said "it's one, the students must compete to find the vocabulary words
3.When it is found that vocabulary, jump on it, 4 vocabulary
. The first student found vocabulary before rate
5. Teachers may give the student group play by แบ่งนัก study into 2 group
6.The students 2 first to find word card. Will score for their group
7. Play indefinitely until the word card to all students, or group that has the most points is the winner

.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: