การมีความรู้ด้านคำศัพท์อย่างพอเพียง

การมีความรู้ด้านคำศัพท์อย่างพอเพียงมีผลต่อการเรียนและการพัฒนาทักษะด้านอื่นๆอันได้แก่ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน มีความจำเป็นอย่างยิ่งต่อการพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนภาษาอังกฤษซึ่งผู้เรียนจะสามารถพัฒนาทักษะด้านอื่นๆได้ก็ต่อเมื่อผู้เรียนมีความรู้ทางด้านคำศัพท์อย่างพอเพียง
จากสภาพปัญหาในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ พบว่า เรื่อง คำศัพท์ จะเป็นปัญหาในการพัฒนาความรู้และความเข้าใจในภาษาอังกฤษ ซึ่งนักเรียนไทยส่วนมากมักมีความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ค่อนข้างน้อยและไม่เพียงพอ ดังนั้นจึงอาจกล่าวได้ว่าความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์เป็นสิ่งหนึ่งที่บ่งชี้ให้เห็นถึงความก้าวหน้าในการเรียนภาษา คำศัพท์เป็นพื้นฐานสำคัญที่จะส่งผลต่อการพัฒนาการเรียนภาษาในด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนได้ดีด้วย
จากความสำคัญของคำศัพท์ คณะผู้วิจัยจึงมีความสนใจ ที่จะหาวิธีช่วยพัฒนาผู้เรียนให้จดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยตนเองได้มากยิ่งขึ้น คณะผู้วิจัยจึงจัดทำเพจการเรียนรู้ขึ้นโดยในเพจนั้นจะให้ความรู้ในเรื่องคำศัพท์ เรื่องคำตรงข้าม โดยการใช้กลวิธีเครือข่ายสังคมออนไลน์เข้ามามีส่วนช่วยในการเรียนรู้คำศัพท์ เรื่อง คำตรงข้าม ซึ่งกลวิธีนี้คณะผู้วิจัยคาดว่าจะสามารถพัฒนาการจดจำคำศัพท์ เรื่องคำตรงข้ามของผู้ที่สนใจให้เกิดผลสัมฤทธิ์ได้ กิจกรรมดังกล่าวจะนำมาทดลองใช้เพื่อช่วยพัฒนาการจดจำคำศัพท์ เรื่องคำตรงข้ามของผู้ที่สนใจต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

To have knowledge of the terminology sufficiently to affect learning and the development of other skills, including listening skills. Reading, writing, speaking, there is a need to develop skills in English learning process in which the learner will be able to develop other skills only when learners have knowledge of vocabulary is enough.From a problem in learning English Find the terminology would be a problem in the development of knowledge and understanding of the English language, which most students in Thailand have knowledge of vocabulary is not enough and quite low. Therefore, it can be said that knowledge of vocabulary is one of the things that give an indication of progress in language learning. The terminology is the foundation that will affect the development of listening skills in language learning. Speaking, reading and writing.จากความสำคัญของคำศัพท์ คณะผู้วิจัยจึงมีความสนใจ ที่จะหาวิธีช่วยพัฒนาผู้เรียนให้จดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยตนเองได้มากยิ่งขึ้น คณะผู้วิจัยจึงจัดทำเพจการเรียนรู้ขึ้นโดยในเพจนั้นจะให้ความรู้ในเรื่องคำศัพท์ เรื่องคำตรงข้าม โดยการใช้กลวิธีเครือข่ายสังคมออนไลน์เข้ามามีส่วนช่วยในการเรียนรู้คำศัพท์ เรื่อง คำตรงข้าม ซึ่งกลวิธีนี้คณะผู้วิจัยคาดว่าจะสามารถพัฒนาการจดจำคำศัพท์ เรื่องคำตรงข้ามของผู้ที่สนใจให้เกิดผลสัมฤทธิ์ได้ กิจกรรมดังกล่าวจะนำมาทดลองใช้เพื่อช่วยพัฒนาการจดจำคำศัพท์ เรื่องคำตรงข้ามของผู้ที่สนใจต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Having a vocabulary sufficient to affect learning and skills development on the other side, including listening, speaking, reading and writing are essential skills development, learning English, students can develop skills. the other only when the student has knowledge of vocabulary sufficiently
from the problems in learning English vocabulary that can be a problem in the development of knowledge and understanding of the English language. Thailand, where most students have little knowledge of the terminology and inadequate. So it can be said that knowledge about the terminology that is indicative of progress in learning English. Vocabulary is of fundamental importance that will affect the development of language skills of listening, speaking, reading and writing with
the importance of vocabulary. The research team is interested. To find ways to help the students to memorize English words by themselves even more. The researchers therefore conducted page by page, to learn that the knowledge of the vocabulary. The Opposites By using social networking tactics, took part in the vocabulary of the opposite strategy, which the researchers expect to improve vocabulary. The opposite word of those who have the achievement. Such activities will be to try to improve vocabulary. The antonym of interest.