บทที่ 4การวิเคราะห์ข้อมูล การวิจัยใ

บทที่ 4
การวิเคราะห์ข้อมูล

การวิจัยในครั้งนี้เพื่อศึกษา การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ โดยใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค CIRC สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผู้วิจัยได้ดำเนิน การวิเคราะห์ข้อมูลและเสนอการวิเคราะห์ข้อมูลตามลำดับ ดังนี้
4.1 สัญลักษณ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
4.2 ข้อมูลพื้นฐานนักเรียนเบื้องต้น
4.3 ผลการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือทางการเรียน
4.4 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
4.5 ผลการสะท้อนความคิดเห็นที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 4Analysis of the data. This time the research to study the development of writing skills in English by means of collaborative learning techniques CIRC for students grade 5 research users. Data analysis and data analysis, respectively. As follows: 4.1 symbols used in the data analysis. 4.2 basic information, a preliminary study 4.3 performance monitoring tools and quality learning. 4.4 comparison of results achievement 4.5 results reflect the opinions on teaching management

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Chapter 4.
Data analysis in this research study. The development of writing skills in English. Using cooperative learning techniques CIRC for 5th grade students, the research was conducted. Data analysis and presentation of data in the order of 4.1 Symbols used in the data analysis 4.2. Elementary students basic 4.3 The Quality Learning Tool 4.4. The comparison between the achievement of 4.5. The results reflect the opinions towards teaching.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Chapter 4
data analysis

.The purpose of this study. The development of English writing skills. Using cooperative learning techniques CIRC for students 5 The Black Hills.:
.4.1 symbols used in the data analysis
4.2 basic data basic student
4.3 monitoring quality of learning tools
4.4 comparing the achievement
4.5 reflection effect comments towards teaching
.