1. หากในบ้านยังไม่มีกฎหรือกติกาการเ

1. หากในบ้านยังไม่มีกฎหรือกติกาการเล่นเกม จำเป็นที่จะต้องพูดคุยกับเด็กและให้เด็กเข้ามามีส่วนร่วมในการวางกติกา กำหนดเวลาการเล่น (เหมือนข้อ 1 ในหัวข้อการป้องกัน)
2. มีเวลาอยู่กับเด็กมากขึ้น พาออกนอกบ้านเพื่อไปทำกิจกรรมที่เด็กชอบ (ยกเว้นการไปเล่นเกมนอกบ้าน)อย่าลืมว่าเด็กส่วนหนึ่งติดเกมเพราะความเหงา เบื่อ ไม่มีอะไรสนุกๆทำ
3. รักษาสัมพันธภาพระหว่างกันให้ดี หลีกเลี่ยงการบ่น ตำหนิ ใช้อารมณ์ หรือถ้อยคำรุนแรง แสดงความเห็นใจ เข้าใจว่าเด็กไม่สามารถคุมตัวเอง หรือตัดขาดจากเกมได้จริงๆ
4. ผู้ปกครองควรร่วมมือกันในการแก้ปัญหา โดยใช้กฎเดียวกัน อย่าปัดให้เป็นภาระหรือความรับผิดชอบของใครคนใดคนหนึ่ง
5. ฟอร์มเครือข่าย (network) ผู้ปกครองที่มีเด็กติดเกมเหมือนๆกันหลายๆครอบครัว แล้วผลัดกันนำเด็กทำกิจกรรมหลังเลิกเรียน หรือในวันหยุด เช่น camping, field trip, walk rally ฯลฯ จัดตั้งเป็นกลุ่มย่อยๆเช่น sport club, adventure club เป็นต้น
6. ในรายที่ติดมากจริงๆ และเด็กต่อต้านรุนแรงที่จะเลิก ในระยะแรกพ่อแม่ควรร่วมเล่นเกมกับเด็ก (แต่อย่าเผลอติดเองเสียหละ) ทำความรู้จักกับเกมที่เด็กชอบเล่น หากเห็นว่าเป็นเกมที่ไม่เหมาะสม หรือเกมที่ใช้ความรุนแรง พยายามเบี่ยงเบนให้เด็กมาสนใจเกมอื่นที่พอจะมีส่วนดี ดึงเอาส่วนดีของเกมมาสอนเด็กเช่น เกมสร้างเมือง strategic game ต่างๆ เกมที่มีบทบาทสมมุติเพื่อฝึกทักษะทางสังคมเป็นต้น เมื่อสัมพันธภาพกับเด็กเริ่มดีขึ้น พ่อแม่จึงค่อยๆดึงเด็กให้มาสนใจในกิจกรรมอื่นทีละเล็กทีละน้อย
7. หากทำทุกวิธีข้างต้นแล้วไม่ได้ผล พ่อแม่ควรพาเด็กมาพบจิตแพทย์เด็ก เนื่องจากเด็กอาจจะป่วย มีปัญหาสุขภาพจิต

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. If in the House there is no rule or rules to play the game. Need to talk to the kids and the kids come to participate in the wangoktika. Time to play (as in 1 message header to protect)
2. There are more and more time with children. Taking outing to make kids like it (except to play house kemnok) don't forget that child part next game because of loneliness, loss of appetite, nothing makes a fun
3. Maintain good fellowship. Avoid using emotional words to complain or blame violence expressed sympathy to understand that kids can't control themselves or break from the game.
4. Parents should cooperate to resolve problems by using the same rules. Do not round as a burden or responsibility of someone
5. Form a network (network) parents with children infected with the same game several families. And children takes place after school activities or on holidays, such as camping, field trip, walk rally, smaller groups, such as the establishment of a sport club, adventure club etc.
6. In the very next scene and children against violence that will be canceled. In the first stage, parents should play games with children (but don't accidentally stuck himself lose grab). Get to know the games that children like to play. If you see that as inappropriate game or a game that used to violence. Pull out of games to teach children various game strategic construct game like a game with a hypothetical social skills training for the role. When the children's relationships better. Parents so gradually pulling children, interested in other things little by little
.7. If the above methods do not work. Parents should take the kids come to relapse, because the baby may be sick. With mental health problems.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. If the House does not have rules or rules of play the game will need to talk to children and children to participate in the International Covenant on Civil schedule a time to play (like article 1 in the section to prevent)
2.there is time to take it out more children's day out to do activities that children love to play the game (except for the outside), don't forget that children are part of the game because there is nothing to feel lonely bored fun
3.Maintain good relationships between each other, avoiding the blame to complain or use emotional words serious sympathy understanding that children are not able to control myself or cut off from the game.
4.Parents should cooperate with one another to solve the problem by using the same rule, don't put a burden or responsibility of one
5.Platform Network (network) parents who have kids with the same success in game, and then take turns Many families take children to do activities such as after school or on weekends camping, field trip, walk rally, etc. Set up a small group such as sport Club, adventure Club, etc.
6.In cases that are really going to stop the violence against children and their parents should be initially participate in the game with your children, but don't forget, each with their own interests), get to know the children like to play games, if it is a game that is not appropriate use of violence or game.Pull out the best of the game, and teach children such as gaming built a city strategic game. The game is supposed to practice role in social skills, etc. When children begin to better relationships with parents and children, gently pull interested in other activities, by little and little
7.If you do not have all the above, and then the parents should take children to find a psychiatrist children because children may be ill with mental health problems