การเรียนการสอนโดยใช้การโต้แย้งที่เก

การเรียนการสอนโดยใช้การโต้แย้งที่เกี่ยวข้องกับประเด็นปัญหาในสังคม เป็นกระบวนการที่สำคัญต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ที่สนับสนุนให้นักเรียนเกิดความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจากเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ใช้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ในการโต้แย้งปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์จากสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิดขั้นสูงได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teaching by using the argument relating to issues in the social processes that are critical to supporting science learning, students formed the scientific knowledge, because it allows participants using the scientific reasons for disputing the science-related issues from the situation in real life. Encourage the participants to advanced thought process occurred.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teaching the controversy related to issues in society. A process that is critical to learning science. That encourages students to scientific knowledge. As an opportunity for the students to use scientific reasoning to argue the issues related to the science of the situation in real life. Encourage students to advanced processes.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Teaching and learning by using the argument associated with the issues in the society. A process that is important for learning science. Support to students the scientific knowledge.To promote the student's thinking process, advanced
.
.