การวิจัยนี้ เป็นการศึกษาการขยายขอบเ

การวิจัยนี้ เป็นการศึกษาการขยายขอบเขตสภาวะน่าสบายทางอุณหภาพภายในห้องเรียนของสถานศึกษาระดับอุดมศึกษา ในสภาวะการปรับอากาศโดยใช้เครื่องปรับอากาศร่วมกับการใช้พัดลมโคจรติดเพดาน ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อประหยัดการใช้พลังงานไฟฟ้า โดยยังคงอยู่ในขอบเขตสภาวะน่าสบายทางอุณหภาพ ในการศึกษานี้ ใช้การสำรวจความพึงพอใจทางอุณหภาพของกลุ่มตัวอย่างผู้ใช้ห้องเรียนที่เป็นนักศึกษาจำนวน 152 คน โดยการทดลองเปรียบเทียบองค์ประกอบทางอุณหภาพ 2 เงื่อนไข กับกลุ่มตัวอย่างผู้ทำการทดลองกลุ่มเดิม

ผลการวิจัยความพึงพอใจทางอุณหภาพของผู้ใช้ห้องเรียน กรณีเพิ่มอุณภูมิอากาศและความเร็วลมสรุปได้ว่า ในการพิจารณาค่าการต้านทานความร้อนของเสื้อผ้า ( Clo Value ) มาเป็นปัจจัยร่วม ทั้งผู้ที่มีค่า Clo Value สูง ผู้ที่มีค่า Clo Value ต่ำ และผู้ที่มีค่า Clo Value เฉลี่ยส่วนใหญ่ เมื่อตั้งอุณหภูมิเครื่องปรับอากาศที่ 25 องศาเซลเซียส ผู้ใช้ห้องเรียนส่วนใหญ่รู้สึกพอดี เย็นเล็กน้อย และเย็น ในสัดส่วนที่ใกล้เคียงกัน และเมื่อปรับอุณหภูมิเครื่องปรับอากาศที่ 28 องศาเซลเซียสร่วมกับการเปิดพัดลมโคจรเพดานเบอร์ 3 ผู้ใช้ห้องเรียนส่วนใหญ่ รู้สึกพอดี อุ่นเล็กน้อย และอุ่น ดังนั้นจึงสรุปได้ว่า ค่า Clo Value ของผู้ใช้ห้องเรียนไม่มีผลต่อความเปลี่ยนแปลงความรู้สึกความพึงพอใจทางอุณหภาพการทดลองในครั้งนี้

หลังการปรับเปลี่ยนองค์ประกอบทางอุณหภาพจากการตั้งอุณหภูมิเครื่องปรับอากาศที่ 25 องศาเซลเซียส เปลี่ยนเป็นการตั้งอุณหภูมิเครื่องปรับอากาศที่ 28 องศาเซลเซียสร่วมกับการเปิดพัดลมเบอร์ 3 พบว่าผลการวิเคราะห์ความรู้สึกทางอุณหภาพของผู้ใช้ห้องเรียนทั้งหมดออกมาในเกณฑ์ดี แนวโน้มดี และไม่ดี ในสัดส่วนที่ใกล้เคียงกัน ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าการตั้งอุณหภูมิเครื่องปรับอากาศที่ 28 องศาเซลเซียสร่วมกับการเปิดพัดลมเบอร์ 3 แม้ว่าผลวัดการใช้ไฟฟ้าจะมีปริมาณแตกต่างกันมากอย่างน่าสนใจ แต่ก็ไม่ทำให้ผู้ใช้ห้องเรียนส่วนใหญ่อยู่ในสภาวะน่าสบาย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research is studying expanding the cozy way the temperature conditions inside the classroom of popular higher education. In air conditioning, using air conditioning to orbit fan ceiling, which aims to conserve electrical power remains in the cozy conditions via boundary variations photos. In this study, Use satisfaction surveys via the temperature of the sample, the user class as a student number 152 people by comparing the experimental composition consistent with the terms of the 2-sample experiments in the original group.Satisfaction research results via the user's photo, thermodynamics, classroom. In case of air temperature increase wind speed and concluded that in determining the value of heat resistance of clothing (Clo Value) to be a factor in both those with high value, Clo Clo Value has a value of low Value, and the value of the average Clo Value most. When the set air conditioning temperatures at 25° c. Most classroom users feel a little cool and cooler fit. In similar proportions, and when the air conditioning at 28 degrees Celsius, together with an open orbit fan ceiling No.3 users most classroom feel slightly warm and warm fit, it therefore follows that the Clo Value of users classroom don't affect change in feeling satisfied the way the plasma experiment in this picture.After modifying the composition variations from set air conditioning temperatures at 25° c. The air conditioning setting 28° c., in conjunction with the open fan No.3 found that analysis, thermodynamics, senses the user's image, all classrooms in a good criteria. Good and bad trends in similar proportions. Therefore, it is concluded that the air conditioning temperature at 28 degrees Celsius, together with open fan No.3 Although measuring electricity consumption are very different, but it's an interesting does not make users are mainly located in the classroom comfort conditions.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research explores the expanding thermal comfort thermal classrooms of higher education. Conditions in the air by using the air conditioner with a revolving ceiling fan. Which aims to save electricity consumption. By maintaining the thermal comfort thermal scope. In this study, The satisfaction survey thermal sample the classroom as students, 152 people without trial comparing the thermal conditions 2 to sample the experimental group, the results were satisfactory thermal image of. the classroom The increase of air temperature and wind speed conclusion. In considering the heat resistance of clothing (Clo Value) as a contributing factor. Both the precious Clo Value highly valuable Clo Value low and those with the most average Clo Value. When the air-conditioning temperature at 25 degrees Celsius, most of the classrooms feel a little cold and cool in a similar proportion. And when the air-conditioning temperature at 28 degrees Celsius with the fan rotating ceiling number three the classroom, most feel just a little warm, and warm, so it was concluded that the Clo Value of the classroom has resulted in a change of feeling. satisfaction thermal experiments, this time back to modify the thermal images from the air-conditioning temperature at 25 ° c change to set the air-conditioning temperature at 28 degrees Celsius with the fan number three that analysis. Thermal sense out of the classroom, all in good and bad trends in similar proportions. Therefore, it was concluded that the air-conditioning temperature at 28 degrees Celsius with the fan number three, although the measure electricity consumption volumes are very different, very interesting. But it does not make the most of the classrooms in the ambient environment.