จากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทำให้ห้

จากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทำให้ห้องเรียนในปัจจุบันไม่สามารถตอบสนองต่อการใช้งานสื่อการสอนแบบใหม่ได้อย่างเต็มที่ โดยเฉพาะเรื่องคุณภาพและปริมาณแสงสว่าง โครงงานนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อเสนอ แนวทางในการออกแบบแสงสว่างสำหรับห้องเรียนสื่อผสม โดยอาศัยผลการทดลองจากการวัดค่าในห้องเรียนจริง ผลของโครงงานพบว่าห้องเรียนขณะตอนเปิดโปรเจคเตอร์ แสงสว่างบนโต๊ะเรียนมีค่าที่ต่ำกว่ามาตรฐาน ค่าต่ำกว่า 300 ลักซ์ จึงได้ทดลองติดตั้งมู่ลี่แทนผ้าม่านโดยติดตั้งมู่ลี่ขนาด กว้าง 1.875 เมตร สูง 2 เมตร จำนวน 4บานและติดตั้งโคมไฟ จำนวน 3ดวงโคมเพื่อเพิ่มแสงสว่างภายในห้องเรียน ผลโครงงานที่ได้คือ การปรับมู่ลี่ให้อยู่ในมุม 30 – 60 องศา ช่วยให้เกิดความสบายตาและสามารถนำแสงธรรมชาติมาใช้งานร่วมกับแสงประดิษฐ์ เพื่อเพิ่มประสิทธิของแสงในห้องเรียน ให้อยู่ในค่ามาตรฐาน และยังมีความสม่ำเสมอของแสงมากขึ้น การวางผังการควบคุมการเปิด – ปิด แสงประดิษฐ์ที่เหมาะสม ช่วยให้เกิดประสิทธิภาพในการใช้งานได้สูงสุดและช่วยลดพลังงานไฟฟ้าได้ในระดับหนึ่ง การควบคุมอัตราส่วนความเปรียบต่างของพื้นที่ข้างเคียงจอภาพและจอภาพให้มีค่าอย่างน้อย 1 : 5 ช่วยให้การมองเห็นสื่อการสอนชัดเจนยิ่งขึ้น [1] ผลที่ได้จากโครงงานนี้ สามารถนำไปประยุกต์ใช้เป็นแนวทางการออกแบบห้องเรียนสื่อผสมเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพที่เหมาะสมต่อการเรียนการสอนได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From technological advances make the classroom today cannot respond to new teaching media fully, particularly the quality and quantity of light. This project is intended to offer. Guidelines for lighting design for the classroom based on mixed media experiments result from the measurement values in a real classroom. Results of the project showed that the classroom while lighting projectors open now on the table is the value that is lower than the standard. The value is less than 1 300 so try installing blinds instead of curtains, panels blinds 1.875 m 2 m wide, high number of door and install 4 lamp 3 lights lamp to enhance the lighting inside the classroom. The project output is to adjust the blinds in 30 – 60 degrees produces a comfortable and natural lighting can be used in conjunction with artificial light. To improve the performance of the lighting in the classroom, in a standard value, and there is more light and consistency. Scheduling control to open the appropriate artificial lighting turned off – to help optimize maximum usage and reduce power consumption in one level. Contrast ratio control of neighboring areas, monitor and the monitor, there is at least 1: 5 makes it easy to overlook a more precise teaching materials [1] the result of this project. To apply the design guidelines the classroom performance to achieve blend media appropriate to teaching and learning.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

From a technological breakthrough Make classes currently can not respond to the use of new materials to the full. In particular, the quality and quantity of light. This project aims to offer. Approach to design lighting for classrooms mixed media. Based on the results of measurements in a real classroom. The results of the project showed that the classroom while the projector is on. Lighting on the table to have a lower standard than 300 lux have tried to install blinds instead of curtains by installing blinds wide, 1.875 meters high and 2 meters of four doors and installation of lamps 3 lamps to increase. Classroom Lighting The project is The blinds in the 30-60 degree provides a comfortable, natural light and can be used in conjunction with artificial light. To increase the efficiency of light in the classroom. In the standard There is a greater uniformity of light. The layout of the controls - off the artificial light. Contribute to the efficiency of use and reducing power consumption by up to a certain degree. Contrast ratio control side of the monitor and the monitor to be at least 1: 5 gives a clearer teaching [1] The results of this project. Can be applied to a multimedia classroom design guidelines to achieve optimal performance for instruction.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The advancement of technology. The classroom can not meet the current use of new media. Specifically, the quality and quantity of the light. This project aims to offer.Based on the experimental results from the measurements in the classroom. The results of the project showed that while the classroom projectors. The light on the desks were higher than the standard value lower than 300 lux.Wide 1.875 meters high 2 meters were 4 bloom and installation of 3 lamp lamp to increase the lighting within the classroom. The project is to adjust the blinds in the corner 30 - 60 degrees.To increase the efficiency of the light in the classroom, in the standard, and also the regularity of แสงมา more. Planning to control the opening and closing of artificial light is appropriate.Ratio control the contrast of neighboring areas and monitor monitor is at least 1:5 allows to see more clearly 1 media [] as a result of this project. Can be applied as guidelines for designing classroom multimedia to efficiency, suitable for learning.