3.1 ให้นักเรียนฝึกพูดบทสนทนาและฝึกอ่านออกเสียงตามกิจกรรมภายในกลุ่ม 3.2 การแปล - 3.1 ให้นักเรียนฝึกพูดบทสนทนาและฝึกอ่านออกเสียงตามกิจกรรมภายในกลุ่ม 3.2 อังกฤษ วิธีการพูด

3.1 ให้นักเรียนฝึกพูดบทสนทนาและฝึกอ

3.1 ให้นักเรียนฝึกพูดบทสนทนาและฝึกอ่านออกเสียงตามกิจกรรมภายในกลุ่ม
3.2 ตัวแทนกลุ่มออกมาพูดและอ่านบทสนทนาหน้าชั้น
4. Production
ให้นักเรียนสัมภาษณ์เพื่อนในห้อง 5 คน โดยใช้ประโยคที่ 3 จากบทอ่าน What famous person would you like to know about? แล้วเขียนรายงานโดยใช้โครงสร้างจากประโยคที่ 4 .......... would like to know about ......... .
5. Wrap up
นักเรียนนำเสนอรายงานหน้าชั้น เจ้าของข้อมูลยืนยันความถูกต้อง
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3.1 provide students practice conversation and practise reading aloud based on activity within the group. 3.2 group representatives speaking out and read a conversation class page. 4. Production The students interview friends in Room 5 people using a sentence that read What famous person article 3 would you like to know about? "and then write a report using the structure from a sentence that would like to know about the 4 .......... I love. 5. Wrap up Student report page presentation layers. The owner of the data verification
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3.1 students to practice conversation and pronunciation training activities within the group
3.2. Representative read out a speech and dialogue in front of
four. Production
fellow students to interview five people in the third sentence of the chapter read What famous person would you like to know about? Then write a report using the structure of a sentence that would like to know About ......... .......... 4.
5. Wrap up
students presented a report to the class. Owner information is verified for accuracy
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3.1 students to practice speaking the dialogue and practice reading aloud by activities within the group.3.2 group called out to speak and read the dialogue in front of the class.4. Production.The students were friends in the 5 people, using the sentence 3 from reading What famous person would you like to know about? And write a report using the structure of the sentence 4...... would. Like to know about......5. Wrap up.The students presented in front of the class. The owner of the data verified.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: