การคัดเลือกนิทาน ควรคำนึงถึงประเภทข

การคัดเลือกนิทาน ควรคำนึงถึงประเภทของนิทานให้เหมาะสมกับวัยของนักเรียน ถ้าหากนิทานเป็นเรื่องยาว ครูผู้สอนควรแบ่งนิทานเป็นตอนๆ ทั้งนี้เพราะการตัดทอนเรื่องหรือข้อความให้สั้นลง เพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถจดจำข้อมูลที่เป็นความคิดรวบยอดและรายละเอียดได้ดีกว่าการฟังเรื่องหรือข้อความที่ยาว นอกจากนี้การแบ่งนิทานออกเป็นตอนๆ ทำให้ผู้สอนสะดวกในการจัดเตรียมเนื้อหาและการกิจกรรมการฟังได้อย่างเหมาะสม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Selected stripping should observe what kind of fairy tales to suit the age of the students. If the moral is very long. Teachers should share the tales is a series of step-by-step tutorials for this, because the truncate or shorten text. In addition, splitting them into tales of step-by-step tutorials gives the instructor to prepare content and listening activities appropriately.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Selected tales Should take into account the type of tales to suit the age of the students. If it's a long story Teachers should be divided into episodic storytelling. However, because the cutbacks or shorter. To help students remember the concepts and details better than hearing, or longer text. Also, the story is episodic. Makes it easy to prepare teaching content and listening activities appropriately.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The selection of stories Should consider the type of story to suit the age of students, if the story is long Teachers should break the's Because of the shortening of a message or shortIn addition to break the story into episodes Make teachers convenient preparation content and listening activities properly