1. จากผลการวิจัย พบว่า นักเรียนกลุ่

1. จากผลการวิจัย พบว่า นักเรียนกลุ่มที่เรียนอ่อนยังขาดลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้
ที่หลากหลาย ผู้สอนควรส่งเสริมและฝึกให้นักเรียนได้ใช้ลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้
หลายๆรูปแบบเพิ่มขึ้น ควรจัดกิจกรรมที่หลากหลายและเปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีโอกาสเลือกปฏิบัติ
กิจกรรมตามที่ตนเองชอบ ซึ่งปัจจัยต่างๆเหล่านี้จะช่วยสนับสนุนให้นักเรียนได้มีโอกาสสำรวจความ
สนใจเกี่ยวกับลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ของตนเองก่อน เพื่อที่ผู้สอนจะได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการและลักษณะการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างแท้จริง อันจะส่งผลให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
2. อาจารย์ผู้สอนควรมีบทบาทในการสอนเรื่องลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในชั้นเรียนของตนเองโดยตรง เพราะนักเรียนบางคนโดยเฉพาะนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำอาจไม่ทราบว่าโดยความจริงแล้ว การเรียนภาษาอังกฤษให้ได้ผลดี กลวิธีการเรียนที่ผู้เรียนใช้ก็นับว่ามีความสำคัญมาก และถ้านักศึกษานำกลวิธีการเรียนต่างๆไปปฏิบัติ ก็สามารถช่วยให้นักเรียนเรียนภาษาได้ดียิ่งขึ้น อย่างน้อยที่สุดควรให้นักเรียนทั่วไปได้ทราบว่านักเรียนที่เรียนเก่งมากมีลักษณะการเรียนรู้และมีกลวิธีการเรียนรู้อะไรบ้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลวิธีที่นักเรียนที่เรียนเก่งมากใช้แตกต่างจากนักเรียนที่เรียนอ่อน
ข้อเสนอแนะในการท าวิจัยครั้งต่อไป
1. ควรมีการวิจัยเพื่อศึกษากลวิธีการเรียนที่เหมาะสมจริงๆกับผู้เรียนแต่ละกลุ่ม เพื่อส่งเสริมให้
ผู้เรียนเหล่านั้นได้พัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษให้ดียิ่งขึ้น
2.ควรมีการพัฒนารูปแบบการสอนลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ในระดับต่างๆ โดย
ควรมีการน าลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ต่างๆทดลองใช้กับนักเรียนโดยเริ่มที่ระดับ
มัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษา เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้
อย่างลึกซึ้ง
3. ควรมีการศึกษาตัวแปรอื่นๆ ที่นอกเหนือจากตัวแปรลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้
เช่น แรงจูงใจในการเรียนความถนัด พื้นฐานความรู้เดิม ภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคม และคุณภาพ
การสอน เป็นต้น มาศึกษาร่วมกับลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ
ทางการเรียนรู้ของนักศึกษาให้ดียิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. from the results of the research, the study group found that students lack the soft features of learning and learning strategy.A wide range of The instructor should promote and train the students to use learning styles and learning strategies.Multiple format should increase activity and allows the students to have an opportunity to do.Activities by which the self love that these factors will help encourage students to have an opportunity to explore the.สนใจเกี่ยวกับลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ของตนเองก่อน เพื่อที่ผู้สอนจะได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการและลักษณะการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างแท้จริง อันจะส่งผลให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 2. อาจารย์ผู้สอนควรมีบทบาทในการสอนเรื่องลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในชั้นเรียนของตนเองโดยตรง เพราะนักเรียนบางคนโดยเฉพาะนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำอาจไม่ทราบว่าโดยความจริงแล้ว การเรียนภาษาอังกฤษให้ได้ผลดี กลวิธีการเรียนที่ผู้เรียนใช้ก็นับว่ามีความสำคัญมาก และถ้านักศึกษานำกลวิธีการเรียนต่างๆไปปฏิบัติ ก็สามารถช่วยให้นักเรียนเรียนภาษาได้ดียิ่งขึ้น อย่างน้อยที่สุดควรให้นักเรียนทั่วไปได้ทราบว่านักเรียนที่เรียนเก่งมากมีลักษณะการเรียนรู้และมีกลวิธีการเรียนรู้อะไรบ้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลวิธีที่นักเรียนที่เรียนเก่งมากใช้แตกต่างจากนักเรียนที่เรียนอ่อนข้อเสนอแนะในการท าวิจัยครั้งต่อไป1. ควรมีการวิจัยเพื่อศึกษากลวิธีการเรียนที่เหมาะสมจริงๆกับผู้เรียนแต่ละกลุ่ม เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเหล่านั้นได้พัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษให้ดียิ่งขึ้น 2.ควรมีการพัฒนารูปแบบการสอนลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ในระดับต่างๆ โดยควรมีการน าลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ต่างๆทดลองใช้กับนักเรียนโดยเริ่มที่ระดับมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษา เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง 3. ควรมีการศึกษาตัวแปรอื่นๆ ที่นอกเหนือจากตัวแปรลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ เช่น แรงจูงใจในการเรียนความถนัด พื้นฐานความรู้เดิม ภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคม และคุณภาพ
การสอน เป็นต้น มาศึกษาร่วมกับลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ
ทางการเรียนรู้ของนักศึกษาให้ดียิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The study found that students learned the delicate nature of learning and learning strategies
that range. Teachers should encourage and train students to use learning styles and learning strategies,
many species increased. Should various activities and allow students the opportunity to choose
their favorite activities. These factors will help support the students the opportunity to explore their
interest in learning style and learning strategies of their own before. The instructor will provide learning activities to meet the needs and characteristics of students' learning experience. This will result in students learning English more effectively
2. Professors should have a role in teaching styles, learning strategies and learning English to students in their classes directly. For some students, especially students with low academic performance may not know the truth. Learning English was a good result. Learning strategies that students use is considered very important. And if students put into practice the strategies of the various classes. It can help students learn better. At the very least, students should generally be aware that students who excel are learning and what learning strategies. In particular, the strategies they are using different studies very young student
feedback on the service. The researchers next
one. Should have to study strategies for learning that the students in each group. To encourage
those students improve their English language better
2. Should the development of teaching styles, learning styles and learning strategies in various levels
should have appropriate learning styles and strategies. Learning various experiments with students, starting at the
secondary and tertiary education. To study the effectiveness of learning styles and learning strategies,
deeply
3. Should have studied other variables. In addition to the variable nature of learning and learning strategies
such. The motivation for learning aptitude. Basic knowledge Socio-economic backgrounds And the quality
of teaching, the study together with the learning and learning strategies. To enhance
the learning of students even further.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. From the results of this study indicated that the students learned light still lack learning styles and Strategies of learning
varied. Instructors should encourage and train students to use learning styles and learning strategies
.Many forms of increased. Should the activities and a variety of opportunities for students to have the opportunity to discriminate
activities as own likes. Altogether these factors will help to encourage students to have the opportunity to explore the
.Care about learning styles and learning strategies of themselves. So that teachers will be the learning activities in accordance with the requirements and characteristics การเรียนรู้ของ students truly.
.2.