1. ครูสร้างข้อตกลงในการร่วมกิจกรรมก

1. ครูสร้างข้อตกลงในการร่วมกิจกรรมกับเด็ก
2. ครูอธิบายบัตรภาพและคำศัพท์โดยครูออกเสียงให้เด็กๆฟังและออกเสียงตาม 2-3 ครั้ง
3. ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มละ 5 – 6 คน
4. ครูแบ่งบัตรภาพและบัตรคำศัพท์ไปตามกลุ่ม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the teachers ' agreement to participate in activities with the children.2. the teacher explains the card images and vocabulary by listening to children and teachers, pronunciation, pronunciation by 2-3 times. 3. the teacher divided the students into groups of 5-6 people.4. the teacher card and photo card divide words according to the group.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Create a master agreement in a joint activity with children
2. Teachers explain the full picture and the words aloud to children by teachers listen to and vote by 2-3 times
3. Teachers divide students into groups of 5-6 people
, teachers 4. Divide the picture cards and vocabulary cards to the group.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teacher agreement on joint activities with children
2.? The teacher explained the picture cards and vocabulary teaching pronunciation to children listen and repeat 2-3 times
3. Teachers divide the students into groups, 5 - 6 people
4.? The teacher divided the picture cards and vocabulary cards according to the

.