วัฒนธรรมไทยตั้งแต่สมัยโบราณปลูกฝังใ

วัฒนธรรมไทยตั้งแต่สมัยโบราณปลูกฝังให้ครูเป็นผู้สอนและผู้เรียนต้องฟังครู ดังนั้นการศึกษาไทยเป็นระบบป้อนเข้าอย่างเดียว ไม่มีการแลกเปลี่ยนกัน หรือมีก็น้อยมาก มีการสนใจใฝ่หาความรู้ด้วยตนเองน้อย ทำให้เด็กคิดไม่เป็น วิเคราะห์ไม่เป็น
3.2 สังคมปลูกฝังให้นักเรียนต้องเป็นคนเก่ง ซึ่งนักเรียนก็จะแข่งกันโดยไม่คิดถึงเรื่องอื่น ๆ เมื่อผิดหวังรุนแรงก็ไม่สามารถแก่ปัญหาตนเองได้ค่ะ
3.3 เด็กๆ เยาวชน เมื่อโตขึ้นห่างเหินจากการเรียนคุณธรรม จริยธรรมมากขึ้น ซึ่งหัวข้อคุณธรรม จริยธรรมควรจะบรรจุไว้ในหลักสูตรการเรียนการสอนทุกระดับ
3.4 มาตรฐานในการจัดการเรียนการสอนของแต่ละโรงเรียนไม่เหมือนกัน เครื่องมืออุปกรณ์ สื่อการเรียนการสอนก็แตกต่างกันมาก นอกจากนี้ เด็กแต่ละพื้นที่ก็มีมาตรฐานแตกต่างกันมากอยู่ แต่ใช้เกณฑ์เดียวกันในการประเมินผลระดับประเทศ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Thailand culture since ancient times, the teacher is instilling, teaching and learning must listen to the teacher. Therefore, the education system in Thailand is the only. There are no exchanges, there was very little. Are interested in pursuing knowledge with their own children is not as clean as no analysis. 3.2 social culture, a student must be a man, in which students will compete each other without having to think about other matters. When frustrated violence can't be found, the problem itself. 3.3 the children grow up to be distant from the youth when they learn of virtue ethics, virtue ethics, which topics should be packaged in the course of teaching and learning at all levels. 3.4 standard in the teaching and learning management of individual schools are not the same. Tools, equipment, teaching materials, it is very different. In addition Each child also has very different standards, but the same criteria in the evaluation of country-level.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Thailand since ancient culture instilled Teachers who teach and those who learn to listen to the teacher. Therefore, Thailand is the only input. No exchange Or there was very little Are interested in pursuing self-less. The children do not Analysis is
3.2 Social cultivate students to be good people. The students will compete against each other without thinking about severe disappointment when it was unable to resolve their
3.3 children when they grow up alienated youth from moral lessons. More ethical The moral thread Ethics should be included in the curriculum, teaching all levels
3.4. The standard of education of each school is different. Equipment Media education is very different in each area, children have very different standards. However, using the same criteria in evaluating nationally.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Culture since ancient times, cultivate the teacher teaching and students must listen to the teacher. So the education system is entered alone. No exchanges, or there was very little. There has been interest pursuing knowledge by themselves.วิเคราะห์ entities
EOS3.2 to ปลูกฝัง ให้ นักเรียน เป็น have is that roles, คนเก่ง EOS ซึ่ง นักเรียน แข่งกัน transportation of cross-purposes, not social ๆ EOS order ผิดหวัง รุนแรง ก็ these แก่ P ตนเอง ได้ค่ะ sb 3.3 young children when they grow older, estranged from studying the moral more, which topic you fair. Ethics should be contained in the curriculum at all levels
3.4 standards in the teaching of each school are not the same, tool, instructional media is very different. Each child has a very different area standards.