1. เป็นคนช่างสังเกต มีความรู้สึกไว

1. เป็นคนช่างสังเกต มีความรู้สึกไว และรับรู้ได้เร็ว
2. สามารถคิดได้อย่างมีความสุข
3. เรียนรู้ได้ดีและเร็ว
4. ใช้คำศัพท์ได้มากและถูกต้อง
5. ชอบตั้งคำถาม
6. มีความคิดเป็นของตัวเอง
7. มีใจจดจ่อเมื่อพบสิ่งแปลกใหม่
8. มีความจำดี
9. ชอบอ่านหนังสือ
10. ชอบเป็นผู้นำเมื่อเล่นกับเพื่อน
11. เป็นผู้ออกความคิดเมื่อเล่นกัน
12. เป็นผู้ที่ครูชอบมอบหมายงานให้ทำ
13. ชอบการปั้นและวาดรูป
14. มีความรู้สึกดีกับทัศนียภาพและภาพวาด
15. วาดภาพตามความคิดของตนเอง
16. ชอบติชมภาพเขียน
17. ชอบเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะเพลง
18. ใช้ร่างกายแสดงออกทางอารมณ์
19. มีการทรงตัวดี
20. ชอบเคาะจังหวะเมื่อได้ยินเสียงดนตรี
21. ชอบแสดงความคิดเห็น
22. ไม่ท้อถอยง่ายเมื่องานล้มเหลว
23. อ่านหนังสือได้ก่อนเข้าเรียน
24. สนุกกับการคิดเลข
25. อยากรู้อยากเห็น
26. มีมือที่มั่นคง หยิบของเล็ก ๆ ได้ดี
27. มีความซึมทราบในเรื่องที่ตนสนใจ
28. ชอบทดลองสิ่งต่าง ๆ
29. แก้ปัญหาด้วยตัวเอง
30. เฉลียวฉลาดในการหาคำตอบและคิดค้นคำตอบใหม่ ๆ
31. มีจินตนาการและสร้างสรรค์ในสิ่งเพ้อฝัน
32. มีความกระฉับกระเฉงในการแก้ปัญหาหรือเมื่อพบสิ่งใหม่ ๆ
33. เป็นต้นคิดโครงการใหม่ ๆ ไม่พึ่งคนอื่น
34. มีความกระตือรือร้น
35. เชื่อมั่นในความสามารถของตนเอง
36. มีเพื่อนมาก
37. ชอบสำรวจสิ่งแวดล้อมใหม่ ๆ
38. เด็กคนอื่นเลือกให้เป็นผู้นำ
39. สร้างจินตนาการและเล่าเรื่องเหล่านั้น
40. มีทัศนคติต่อชีวิตเป็นอิสระ
ลักษณะของเด็กฉลาดทั้ง 40 ข้อ ที่กล่าวมานี้ จะครอบคลุมถึงความสามารถทางด้านต่าง ๆ ของเด็ก
เช่น ความสามารถที่มีมาแต่กำเนิด ด้านวิทยาศาสตร์ ศิลปะ ดนตรี ความคิดสร้างสรรค์ และการเป็นผู้นำ การที่เด็กมีลักษณะเหล่านี้มากก็จะมีความพร้อมมากกว่าเด็กอื่น คุณสมบัติเหล่านี้จะทำให้เด็กมองเห็น
ปัญหาที่สนใจที่ท้าทายให้แก้ปัญหา เด็กฉลาดโดยทั่วไปจะเป็นคนที่ช่างสังเกต และพบเห็นสิ่งท้าทายใหม่ ๆ
อยู่เสมอ การได้ทดลองแก้ไขปัญหาต่าง ๆ จะทำให้เด็กพัฒนาไปอย่างรวดเร็ว เพราะมีการใช้สมองคิดอยู่ตลอดเวลา
ลักษณะของเด็กฉลาดนั้น ถ้าจะมองในแง่ภาพรวมแล้ว จะมีลักษณะ 4 เรื่องที่โดดเด่นกว่าเด็กปกติ ดังนี้
1. ภาพพจน์ที่ดีต่อตัวเอง เด็กจะมองตัวเองว่าเป็นคนที่มีความสามารถเชื่อมั่นในตัวเอง ไม่คิดว่าตัวเองเป็น
คนล้มเหลวทำอะไรไม่สำเร็จ ข้อนี้เป็นปัจจัยพื้นฐานที่จะทำให้เด็กพัฒนาต่อไปได้ดี
2. มองปัญหาได้อย่างเหมาะสม เด็กฉลาดมักจะมองเห็นปัญหาที่น่าสนใจอยู่เสมอ ในขณะที่เด็กอื่นมองข้ามไป
หรือมองไม่เห็นความน่าสนใจนั้น ๆ เด็กจะเรียนรู้ปัญหาและ แก้ปัญหา และสามารถเอาชนะปัญหานั้นได้ เมื่อพิชิต
ปัญหาได้แล้ว ก็มองหาปัญหาอื่น ๆ ต่อไป เช่น การฝึกสมองประลองปัญหาตลอดเวลา
3. รับรู้ปัญหาได้ตามความเป็นจริง ไม่คิดว่าปัญหานั้นยากหรือง่ายเกินไป เด็กจะเรียนรู้จากการคิดและลองทำดู
โดยไม่มีปัจจัยอื่นเข้ามาเกี่ยวข้อง เช่น ความวิตกกังวล คำพูดของคนอื่น ฯลฯ ดังนั้นเด็กจึงแก้ปัญหาตามปัจจัยที่มี
ของปัญหาโดยตรง ไม่มีอคติใด ๆ
4. สามารถทบทวนสิ่งที่ทำไป เด็กฉลาดจะมีการตรวจสอบการแก้ปัญหาของ ตนเองอย่างเป็นขั้นตอน เมื่อพบข้อผิดพลาด
จะแก้ไขทันที หรือเมื่อได้รับข้อมูลใหม่ จะนำมาพิจารณาและปรับปรุงการแก้ปัญหาให้ดีขึ้น จะมีการตรวจทานผลลัพธ์อยู่เสมอ ผิดกับเด็กอื่นที่อาจจะทำเสร็จแล้วปล่อยทิ้งไปเลย
ลักษณะของเด็กฉลาดที่กล่าวมาทั้งหมดนี้ เป็นเพียงแนวทางให้เราได้ทราบว่าควรจะพัฒนาเด็กให้มีลักษณะเช่นใดบ้าง แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าเด็กที่ไม่มีลักษณะเช่นนี้จะเป็นเด็กที่ฉลาดไม่ได้เพราะเด็กฉลาดบางรายก็มีส่วนที่มีข้อด้อยเช่นกัน
เราจึงควรให้ความสนใจพัฒนาลูกของเราให้เต็มที่เท่าที่จะทำได้ นั่นก็เป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่เราควรกระทำ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. a technician observed are feeling and realize faster
2. can think happily
3. learn better and faster.
4. use many words and correctly.
5
6 questions like.. have your own thoughts
7. with concentration when I found something strange.
8. Have a good memory? 9.

I like reading 10. like a leader when playing with friends.
11. the idea is to play.
12. teacher who likes to delegate tasks to perform
13. like sculpture and drawing
14. feels good to great, and drawings.
15. Drawing on the ideas of ourselves.
16. like to criticize paintings
17. like the body motion rhythm music.
18. using virtuoso body
19. are poised well
20. like beat when I hear music.
21. likes to comment
22. Not giving up easily when the job fails.
23. reading it before going to school
24. fun with calculators
25. curious
26. stable hands are a handful of very small
27. is interested in knowing the absorption.
28. likes to experiment with things
29. Solve the problem yourself
30. clever in finding answers and invented new answer
31. with imagination and creativity in a whimsical thing.
32. There is a krachapkracheng to resolve the problem, or when you find something new
33. new project ideas, etc., not just someone else
34. There is enthusiasm
35. confidence in their own abilities.
36. have a friend.
37. likes to explore new environments, other child 38.
selected as leader
39. build imagination and narrated them
40. attitude towards life is free
.Characteristics of child wise, all 40 of the agreement will cover various areas of children
.Such a capability, but the origin of science, art, music, creativity, and leadership. Children with these characteristics, it will be ready more than other children. These properties make children visible
.The problem that challenges, solve problems Child wise is generally a technician observe and see what new challenge
is always. To experiment with different solutions to make children develop quickly because the brain is thinking all the time
.Characteristics of child wise, if you are looking at in terms of an overview, it resembles a normal kid 4 distinctive story as follows:
1. that tarnish itself. Children will see themselves as people who have confidence in themselves. Do not think of themselves as
People failed to do was not successful. This is the basic factor that will make children develop well.
2. looking at the problem appropriately. Smart kids tend to overlook problems that are always interesting. While other children overlooked
Invisible or interesting. Children will learn about the problem and solve the problem and be able to overcome the problem. When I conquer
The problem and look for other problems, such as brain exercises to test the problem all the time.
3. Recognize the problem as it is true. Don't think that problem is hard or too easy. Children will learn to think and look
.Without any other factors related to anxiety, for example, the words of others, etc., so the children's problem-solving based on factors that have direct problems
. Without prejudice to any
4. Can review what worked. Child Wise will have audit their own troubleshooting step-by-step. When you encounter an error
How do I fix immediately, or when new information received will be taken into consideration, and improve problem solving, better results will be reviewed on a regular basis with other child abuse could be done with one or two leaves.
Characteristics of child wise, all these are just guidelines, we know what should be developed, which look like children.
We should pay attention to the development of our full ball as far as possible, that it's a good thing that we should do.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

One. Was observant Sensitive And recognized faster
2. Can think happy.
3. Learn better and faster
4. Vocabulary is more accurate.
5. Like to question
6. Has a mind of its own.
7. Be mindful when novelty.
8. Have a good memory
. 9 Likes Reading
10. Like a leader when playing with friends.
11th. Is out of ideas on playing.
12th. As a teacher, I assign a task to do.
13th. Like molding and drawing
14. Have a good sense of the scenery and painting.
15th. Drawing upon their own ideas.
16th. Feedback like paintings
17. Body movement like the beat
18. The emotional body
19. Are well poised
20. Like cymbals at the sound of music.
21st. This comment
22. Do not give up easily when the job fails.
23rd. Read a book before admission
24. Enjoy calculator
25. Curious
26. A steady hand, a small handful of well.
27th. has reach down in their own interest.
28th. I try different things
29. solve the problem yourself.
30th. Ingenuity in finding answers and invent new answers.
31st. has imagination and creativity in autism.
, 32. Is active in the solution or find something new.
33rd. etc. that new projects do not depend on others.
34th. With enthusiasm
35. Confidence in their own abilities.
36th. Many friends
37. Like to explore new surroundings
38. boys chosen to lead.
39th. Imagination and narrative to them.
40th. Attitudes to life independent
nature of the smartest children in these 40 items. It covers the various abilities of the child.
, such as the ability inborn. Science, art, music and creativity. And leadership That children with these characteristics, it will be ready than other children. These features will make children visible.
issues of interest to solve the challenge. Children generally wise to be observant. And see what new challenges
are constantly being tried various solutions to make children develop rapidly. Because the brain is constantly thinking.
nature of the Clever Kids If you look at the overall picture will look 4 the following prominent than normal children.
1. impression to themselves. Children will see themselves as the ones who have the ability to believe in themselves. Do not think of yourself as
a failure do not succeed. This is fundamental to enabling children to develop well.
2. Look at the problem properly Intelligent children tend to see the problems that are always interesting. While other kids overlooked.
, or invisible, it's interesting to learn and solve problems, and can overcome the problem. On overcoming
the problem I look for other problems, such as brain problems all the time showdown.
3. Perceive as reality. I think that the problem is hard, or too easy. Children will learn to think and try.
, with no other factors are involved, such as anxiety. Speech of others, etc. So it's a solution based factors.
their issues directly without any bias.
4. could review what to do next. Clever kids will have to verify the solution. Themselves in an orderly When errors
are immediately corrected Or when new information Be taken into consideration and improve the solution, the better. Results will be reviewed regularly. Wrong with the other children that may be done, let it go.
nature of child intelligence mentioned all this. The only way for us to know whether children should be developed to look like yet. But it does not mean that the child does not look like this will be a whiz kid, not because children make certain it has a disadvantage as well.
, we should pay attention to developing our children to the fullest extent possible. That was the best thing we should do.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. A very observant susceptive and realized the fast
2. Can think happily
3. Learn better and faster
4. Use much vocabulary and correct.

6. 5. Like to question their own idea
7. Be mindful when found a novelty
8.Have a good memory
9. Like reading
10. Like a leader when playing with friends
11. As the issuer of the idea when playing it
12. A teacher like tasks to do.
13. Like mold and drawing
14. Have a good feeling about the scenery painting and
15.Drawing according to their thoughts
16. Like feedback paintings
17. Like the movement of the body the beat
18. Use the body expressed emotion
19.? There is balance
20. Like tap when you hear the music 21. Like to comment 22

.Unflinching easy job failed
23. Read before attending
24. Enjoy the calculator
25. Curious
26. There is a steady hand. A handful of small well
27. The risk in their interest. Like
28 experimental things
29.To solve it
30. Clever in finding answers, and invented a new answer.
31. Imaginative and creative in fantasic
32. Have the vigor in the solution or when something new. Other
33. Etc. a new project. Don't rely on others
34.Enthusiastic
35. Confident in their ability to have friends
.
36 37. Like exploring new environment.
38. Children others choose a leader.
39. Imagination and telling them
40. Attitude towards life are free!Characteristics of smart and 40 items mentioned will cover the abilities of various children
.Such, ability congenital science, art, music, creativity and leadership. The child has these characteristics is to be ready for more than other children. These features will make children see
.The problem of interest challenge problem. Clever kids generally are very observant and encountered new challenges.
always, tried to fix various problems will make the children develop rapidly. Because the brain thinking all the time!The characteristics of a smart kid. If you look at in terms of overall will look 4 about domesticated than normal children:
1. Good image pyramid. The child will look at themselves as capable, confident. Don't think of myself as a
.Fail to do yet. This is a fundamental factor to make children develop further well
2. Look at problems properly. Clever kids often see interesting problems. While other children have overlooked
.Or see interesting. Children will learn the issues and problems, and can overcome the problem that when conquer
problem, look for other problems. Any more, such as the brain challenge problems all the time
3.Recognize the problem as a reality Don't think that the problem is difficult or easy. Children will learn from thinking and try
.Without the interference of other factors such as anxiety, other people's words, etc., so children are solving problems as factors
of the problem directly. Without prejudice to any 4
.Can review what did a clever child have a check problem solving of the self as a process, when an error
.Will change immediately or when they receive new information. To consider and improve the problem better. There will be reviewing the results. Unlike other children may be done let go!Characteristics of smart them all. Is the only way we have to know that we should develop the children to look like?.
.We should pay attention to develop our children fully as much as possible. That's the best we should do.