1. นักเรียนเข้ากลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน เพื่อจัดทำแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับ การแปล - 1. นักเรียนเข้ากลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน เพื่อจัดทำแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับ อังกฤษ วิธีการพูด

1. นักเรียนเข้ากลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน

1. นักเรียนเข้ากลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน เพื่อจัดทำแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับแมลง ครูแนะนำว่านักเรียนสามารถใช้อินเทอร์เน็ตหรือสารานุกรมในการค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับ ผีเสื้อได้ที่เว็บไซต์ http://www.earthlife.net แล้วเลือก butterfly icon จากนั้นครูเขียนตัวอย่างแบบทดสอบ ให้นักเรียนดูบนกระดาน แล้วมอบหมายให้ทำเป็นการบ้าน
2. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 5f ใน Workbook หน้า 43 Exs. 1-4 โดยใน Ex. 4 ให้นักเรียนฟัง Access
Workbook Audio CD ม. 1 / Track 11 ประกอบการทำแบบฝึกหัด
3. นักเรียนทำแบบทดสอบความรู้หลังเรียน โดยใช้ Test 5 (Module 5) จาก Teacher’s Resource Pack &
Tests หน้า 81-84


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. the students into groups of 5-6 people per group to make a test of knowledge about insects. The teacher suggests that students can use the Internet or the encyclopedia to research information on. Butterflies at the butterfly icon, and then select the Web site, http://www.earthlife.net, and then the teacher writing sample test, the students look on the Board and assigned to do homework. 2. the students practice Unit 5f in a Workbook page 43 1-4 by Exs. Ex. 4, students listen to Access. Workbook Audio CD Track 1/11 m. practitioner practice. 3. students complete the testing after learning using Test 5 (Module 5) from the Teacher Resource Pack & Tests page 81-84
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. The students into groups of 5-6 people to test their knowledge about insects. The teacher suggested that students can use the Internet or an encyclopedia to research on. Butterfly website at http://www.earthlife.net butterfly icon and select the teacher wrote the test sample. For students on board Then served as the home
second. Student Workbook exercises Unit 5f on page 43 Exs. 1-4 in Ex. 4 to students. Access
Workbook Audio CD's. 1 / Track 11 operators to do the exercises
three. Students test their knowledge after using Test 5 (Module 5) from the Teacher's Resource Pack &
Tests page 81-84.


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Students group. Each group 5-6 people to develop the knowledge test about insects. The teacher suggested that the students can use the Internet or the encyclopedia in the research about the ghost shirt at the site http: / / www.earthlife.Net and select the butterfly icon teacher then write sample test to students on the board and assigned ให้ทำเป็น homework
2. Students do exercises. Unit 5F in Workbook page 43 Exs. 1-4 by Ex. 4 students hear Access
Workbook Audio CD M.1 / Track 11 for exercises
3. Students knowledge test after learning Test 5 (Module 5) from Teacher s Resource. ' Pack &
Tests page 81-84


.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: