ระหว่างก่อนและหลังการใช้แบบฝึกเท่าก

ระหว่างก่อนและหลังการใช้แบบฝึกเท่ากับ 6.06 ค่าสถิติ t เท่ากับ -12.986 แสดงว่าความสามารถในการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนกลุ่มตัวอย่างหลังจากได้รับการฝึกโดยการใช้แบบฝึกกลยุทธ์การสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษสูงกว่าก่อนได้รับการฝึกอย่างมีในสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ( Sig=0.00

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Between before and after training, equal to a value equal to the t-Stat 6.06 12.986 shows that the ability to learn English vocabulary samples of students, after receiving training, strategy training, by using the taught English vocabulary higher than before training is important in the statistical level of 0.05 (0.00 0.05 < = Sig), which is based on the assumption.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Between before and after the exercise of 6.06 t is equal to -12.986 statistics show that the ability to learn English vocabulary of the students were trained using a training strategy to teach English vocabulary than before. trained in a statistically significant level of 0.05 (Sig = 0.00 <0.05), which is based on assumptions.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Between before and after exercises as 6.06 statistics t equal - 12.986 show ability in students" English การเรียนคำศัพท์ samples after being trained by using the training strategies of teaching English vocabulary posttest as having significant 0.05. Sig = 0.00 < 0.05) which, according to the hypothesis.