ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับการสื่อสา

ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับการสื่อสาร
การสื่อสารคือกระบวนการของการถ่ายทอดสาร (message) จากบุคคลฝ่ายหนึ่งซึ่งเรียกว่าผู้ส่งสาร ไปยังบุคคลอีกฝ่ายหนึ่งซึ่งเรียกว่า ผู้รับสาร (receiver) โดยผ่านสื่อ (channel) ในการสื่อสารภาษา คือ พาหะให้เนื้อหาของสารเกาะเกี่ยวจากผู้ส่งสารไปสู่ผู้รับสาร ผู้ใช้ภาษา คือ ผู้ส่งสาร ภาษาที่ออกมาจะเหมาะสม หรือไม่ขึ้นอยู่กับทักษะในการสื่อสารของผู้ส่งสาร แต่ทั้งนี้ต้องขึ้นอยู่กับผู้รับสารด้วย เพราะผู้ส่งสารเลือกใช้ภาษาที่เหมาะสมกับความรู้และทักษะการใช้ภาษาของผู้รับสาร คือ ผู้ส่งสารที่ดีนั้นจะต้องเรียนรู้ภาษาของผู้รับสาร ด้วย กล่าวได้ว่า ผู้ส่งสารใช้ภาษาเพื่อแสดงความคิดและผู้รับสารใช้ภาษาเพื่อเข้าใจความคิดนั้น การศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับการสื่อสารสามารถทำความเข้าใจได้จากแบบจำลอง กระบวนการ การสื่อสาร SMCR MODEL ของเดวิด เค เบอร์โล (Davis K. Berlo) ซึ่งเขากล่าวว่า ในกระบวนการสื่อสาร
มี องค์ประกอบสำคัญ 4 องค์ประกอบคือ
1. ผู้ส่งสาร ( source / sender / communicator) เป็นบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ต้องการ
จะทำการสื่อสารความคิด ความรู้สึก ความต้องการ ข่าวสาร และวัตถุประสงค์ของตน ดังนั้นผู้ส่งสารจึงอาจเป็นคนๆเดียว หรือหลายคนก็ได้ เช่น พรรคการเมือง บริษัท รัฐบาล หน่วยงานราชการ องค์กรสื่อมวลชน ฯลฯ
2. สาร (message) คือ ผลผลิตของผู้ส่งสารที่ถ่ายทอดความคิด , ความรู้สึก, ความต้องการ, ข่าวสาร และวัตถุประสงค์ของตนที่ปรากฏออกมาในรูปของรหัส (code)
3. สื่อ (channel) คือสิ่งที่ขนส่งสาร หรือเป็นพาหนะของสาร / สื่อคือสิ่งที่นำหรือถ่ายทอดสารของผู้ส่งสารให้ปรากฏ
4. ผู้รับสาร (receiver) คือ บุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่รับสารของผู้ส่งสาร ผู้รับสารอาจเป็นคน ๆ เดียว , หลายคน
1. ผู้ส่งสาร (sender) มีปัจจัยประกอบด้วย
1.1 ทักษะในการสื่อสาร (communication skills) หมายถึง ความสามารถ ความชำนาญในการสื่อสาร ได้แก่ ทักษะในการเขียน การพูด การอ่าน การฟัง ความคิดและการใช้เหตุผล
1.2 ทัศนคติ (attitudes) หมายถึง ความรู้สึกอย่างใดอย่างหนึ่งที่บุคคลมีต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ซึ่งในการสื่อสารของมนุษย์นั้น ทัศนคติของผู้ส่งสารเป็นปัจจัยหนึ่งที่สามารถเพิ่มหรือลดประสิทธิผลของการสื่อสาร
ประกอบด้วย
1.2.1 ทัศนคติต่อตนเอง เป็นการประเมินตนเอง รวมถึงความมั่นใจในตัวเอง ซึ่งจะทำให้ผู้ส่งสารประสบผลสำเร็จในการสื่อสารได้มาก
1.2.2 ทัศนคติต่อเรื่องที่จะสื่อสาร ในการสื่อสารผู้ส่งสารจะต้องมีความเชื่อถือ เลื่อมใส พอใจ มีทัศนคติที่ดีต่อเรื่องที่จะทำการสื่อสาร เพื่อให้การสื่อสารประสบผลสำเร็จ
1.2.3 ทัศนคติต่อผู้รับสาร ทัศนคติที่ผู้ส่งสารมีต่อผู้รับสาร จะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมในการสื่อสารและจะส่งผลถึงผลสำเร็จของการสื่อสารด้วย
1.3 ความรู้ (knowledge) ประกอบด้วยความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาสาระของเรื่องที่จะสื่อสารและความรู้ในเรื่องกระบวนการสื่อสาร ซึ่งผู้ส่งสารที่มีประสิทธิภาพจึงต้องมีความรู้ความเข้าใจเรื่องที่จะพูดเป็นอย่างดี และมีความรู้ความสามารถในการที่จะวิเคราะห์ตัวเอง สาร สื่อ และผู้รับสารเป็นอย่างดี
1.4 ระบบสังคม (social system) หรือสถานภาพทางสังคมของผู้ส่งสาร ซึ่งจะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสื่อสาร ไม่ว่าจะเป็นตำแหน่ง บทบาท หน้าที่ ที่จะมีผลทำให้การสื่อสารแตกต่างกัน
1.5 วัฒนธรรม (culture) จะเกี่ยวข้องกับความเชื่อ ค่านิยมต่าง ๆ ของแต่ละสังคม ซึ่งจะทำให้การสื่อสารมีความแตกต่างกันตามสภาพความเป็นจริงของแต่ละวัฒนธรรมด้วย
2. สาร (Message) มีปัจจัยประกอบด้วย
2.1 รหัส (code) คือกลุ่มของสัญลักษณ์ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อสร้างความหมายแก่คนในสังคมหนึ่ง ๆ ได้แก่ ภาษา ดนตรี การวาดภาพ
2.2 เนื้อหา (content) หมายถึงสิ่งที่เป็นสาระเรื่องราวของสารซึ่งถ่ายทอดความคิด อารมณ์ และวัตถุประสงค์ของผู้ส่งสาร
2.3 การจัดสาร (treatment) คือ การตัดสินใจของผู้ส่งสารในการเลือกและเรียบเรียงรหัสและเนื้อหาสารเป็นรูปแบบที่ผู้ส่งสารกำหนดเพื่อส่งออกไปยังผู้รับสาร ซึ่งผู้ส่งสารแต่ละคนอาจจะมีวิธีการจัดสารไม่เหมือนกันขึ้นอยู่กับบุคลิกส่วนตัวของผู้ส่งสาร และลักษณะของผู้รับสาร ทั้งรหัส , เนื้อหา และการจัดสาร ประกอบด้วย ส่วนประกอบ (elements) และ โครงสร้าง (structure)
3. สื่อ (Channel) ตามความหมายของเบอร์โล คือ ช่องทางที่จะนำสารไปสู่ประสาท ในการรู้สึก หรือการถอดรหัสของผู้รับสาร ได้แก่ การเห็น (seeing) การได้ยิน (hearing) การสัมผัส (touching) การได้กลิ่น (smelling) การลิ้มรส (tasting)
4. ผู้รับสาร (receiver) มีปัจจัยประกอบด้วย
4.1 ทักษะในการสื่อสาร (communication skills) เป็นทักษะในการรับสาร ซึ่งผู้รับสารจะต้องมีความสามารถในการอ่าน ฟัง และคิด เพื่อให้สามารถรับและถอดรหัสสารของผู้ส่งสารได้
4.2 ทัศนคติ (attitudes) ทัศนคติของผู้รับสารแบ่งได้เป็น
4.2.1 ทัศนคติต่อตนเอง หากผู้รับสารมีทัศนคติที่ดีต่อตนเอง มีความเชื่อมั่นในตัวเอง โอกาสที่จะทำให้ผู้รับสารเข้าใจสารของผู้ส่งสารก็จะมีมาก
4.2.2 ทัศนคติต่อสาร ทัศนคติที่ผู้รับสารมีต่อสารก็เป็นปัจจัยสำคัญที่จะสามารถเพิ่มหรือลดประสิทธิผลของการสื่อสารได้
4.2.3 ทัศนคติต่อผู้ส่งสาร หากผู้รับสารมีทัศนคติที่ดีต่อผู้ส่งสาร มีความเชื่อถือเลื่อมใสในความรู้ความสามารถ ความจริงใจของผู้ส่งสาร มีความชอบประทับใจในบุคลิกของผู้ส่งสารโอกาสที่การสื่อสารจะประสบผลสำเร็จก็จะมีมาก
4.3 ความรู้ (knowledge) ความรู้ของผู้รับสารจะแบ่งออกเป็นความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาของสาร และความรู้เรื่องกระบวนการการสื่อสาร
4.4 ระบบสังคม (social system) เช่นเดียวกับผู้ส่งสาร ผู้รับสารต้องมีระบบสังคม หรือสถานภาพในสังคม ซึ่งมีอิทธิพลต่อการรับสาร และการตีความหมายของผู้รับสาร และมีผลกระทบต่อประสิทธิผลของการสื่อสารด้วย
4.5 วัฒนธรรม (culture) จะมีลักษณะเช่นเดียวกับผู้ส่งสาร ซึ่งจะทำให้การสื่อสารมีประสิทธิผลมากหรือน้อยแตกต่างกันด้วย
จากองค์ประกอบการสื่อสารที่กล่าวมานั้น สามารถจัดกลุ่มแบบจำลองการสื่อสารโดยพิจารณาจากปฏิกิริยาตอบกลับ (Feedback) ที่เกิดขึ้นจากการสื่อสารระหว่างผู้ส่งสารและผู้รับสาร ได้เป็น 2 กลุ่ม คือ
1. แบบจำลองการสื่อสารในลักษณะทางเดียว (one – way communication) เป็นกระบวนการสื่อสารที่เกิดจากผู้ส่งสาร ส่งข

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The relationship between language communication. การสื่อสารคือกระบวนการของการถ่ายทอดสาร (message) จากบุคคลฝ่ายหนึ่งซึ่งเรียกว่าผู้ส่งสาร ไปยังบุคคลอีกฝ่ายหนึ่งซึ่งเรียกว่า ผู้รับสาร (receiver) โดยผ่านสื่อ (channel) ในการสื่อสารภาษา คือ พาหะให้เนื้อหาของสารเกาะเกี่ยวจากผู้ส่งสารไปสู่ผู้รับสาร ผู้ใช้ภาษา คือ ผู้ส่งสาร ภาษาที่ออกมาจะเหมาะสม หรือไม่ขึ้นอยู่กับทักษะในการสื่อสารของผู้ส่งสาร แต่ทั้งนี้ต้องขึ้นอยู่กับผู้รับสารด้วย เพราะผู้ส่งสารเลือกใช้ภาษาที่เหมาะสมกับความรู้และทักษะการใช้ภาษาของผู้รับสาร คือ ผู้ส่งสารที่ดีนั้นจะต้องเรียนรู้ภาษาของผู้รับสาร ด้วย กล่าวได้ว่า ผู้ส่งสารใช้ภาษาเพื่อแสดงความคิดและผู้รับสารใช้ภาษาเพื่อเข้าใจความคิดนั้น การศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับการสื่อสารสามารถทำความเข้าใจได้จากแบบจำลอง กระบวนการ การสื่อสาร SMCR MODEL ของเดวิด เค เบอร์โล (Davis K. Berlo) ซึ่งเขากล่าวว่า ในกระบวนการสื่อสารThere are four important elements to the element is. 1. the sender of the message (the source/sender/communicator) is a person or group of people.To make sense of the idea of communication. The demand for news and its purpose, so that the sender may be a single person or a substance many people, such as political parties, the Government company, government organizations, mass media, etc. 2. the message (message) is the output of the substance that convey thoughts, feelings, needs, and objectives of their messages that emerged in the form of a code (the code). 3. media (channel) is a vehicle that transports substances or substance/media is bringing the message of the sender or convey message to appear. 4. the receiver (receiver) is a person or group of persons who is the sender of the message. It may be a single person get, many people.1. sender (sender) factors. 1.1 communication skills (communication skills) refer to their communications skills, including skills in writing, speaking, listening and reasoning. 1.2 attitudes (attitudes) refers to one of the feelings that people have something in human communication. Message sender's attitude is one of the factors can increase or decrease the effectiveness of the communication. Contains 1.2.1 attitudes towards ourselves as self-evaluation, including confidence in yourself, which will make it possible for a malicious user to send message successful communication. 2.2 subject to communication and attitude towards In the communication, the sender must be trust substance to believe in satisfied. A good attitude towards the subject, to communicate, to make successful communication. 2.3 attitude towards recipients of the substance The sender of the message is per attitude get to influence communication behaviors and will result in your access to successful communication. 1.3 knowledge (knowledge) consists of knowledge and understanding about the subject matter of the communication and subject knowledge in rueangkrabuan communication, send a powerful message to have the knowledge and understanding of the subject to speak as well and has the ability to analyze themselves. The substance and the substance of the media as well. 1.4 social systems (social system), or the social status of the sender of the message, which will influence the behavior of communication, whether it be the position. Roles that have the different communication. 1.5 culture (culture) is related to the belief, values of each society, which will make communication vary according to the condition of the reality of each culture.2. the message (Message) are factors. 2.1 code (code) is a set of symbols that is generated to create meaning in a society, including those of language, music, drawing. 2.2 content (content) refers to what is the essence of the stories that convey ideas. The mood and purpose of the message sender. 2.3 slip (treatment) is the decision of the selection and arrangement of the content and the substance identification in a format your recipients can send message to send out to the recipients of the substance. Where the sender of each message may have different chemical method depends on the personality of the sender and recipient characteristics, all code, content, substance, and the substance is composed of components (elements) and structure (structure) 3. media (Channel) by means of a venturi channel logo is to bring the substance to a nervous feeling, or decoding of the message recipients, such as seeing (seeing), hearing (hearing), touch (touching), smell (smelling), taste (tasting). 4. the receiver (receiver) are factors. 4.1 communication skills (communication skills) is to get the message that the recipient message must have the ability to read, listen to, and to be able to receive and decode the message of the sender of the message. 4.2 attitudes (attitudes) attitude of get split up. 4.2.1 attitude towards ourselves. If you get a good attitude towards yourself. Have confidence in yourself the opportunity to do, get to understand the substance of who sent the message, it will be very? 4.2.2 attitudes towards substance. The attitudes toward substance, recipients are important factors that can increase or decrease the effectiveness of the communication. 4.2.3 ทัศนคติต่อผู้ส่งสาร หากผู้รับสารมีทัศนคติที่ดีต่อผู้ส่งสาร มีความเชื่อถือเลื่อมใสในความรู้ความสามารถ ความจริงใจของผู้ส่งสาร มีความชอบประทับใจในบุคลิกของผู้ส่งสารโอกาสที่การสื่อสารจะประสบผลสำเร็จก็จะมีมาก 4.3 ความรู้ (knowledge) ความรู้ของผู้รับสารจะแบ่งออกเป็นความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาของสาร และความรู้เรื่องกระบวนการการสื่อสาร 4.4 ระบบสังคม (social system) เช่นเดียวกับผู้ส่งสาร ผู้รับสารต้องมีระบบสังคม หรือสถานภาพในสังคม ซึ่งมีอิทธิพลต่อการรับสาร และการตีความหมายของผู้รับสาร และมีผลกระทบต่อประสิทธิผลของการสื่อสารด้วย 4.5 วัฒนธรรม (culture) จะมีลักษณะเช่นเดียวกับผู้ส่งสาร ซึ่งจะทำให้การสื่อสารมีประสิทธิผลมากหรือน้อยแตกต่างกันด้วย จากองค์ประกอบการสื่อสารที่กล่าวมานั้น สามารถจัดกลุ่มแบบจำลองการสื่อสารโดยพิจารณาจากปฏิกิริยาตอบกลับ (Feedback) ที่เกิดขึ้นจากการสื่อสารระหว่างผู้ส่งสารและผู้รับสาร ได้เป็น 2 กลุ่ม คือ 1. แบบจำลองการสื่อสารในลักษณะทางเดียว (one – way communication) เป็นกระบวนการสื่อสารที่เกิดจากผู้ส่งสาร ส่งข

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The relationship between language and communication cable.Communication is the process of transferring a substance (message) from an individual one, which is called the messenger. To the person on one another, which is called the receivers (receiver) through channel) in language communication.The users of the language is the sender, the language will be appropriate. Based on the communication skills of the messenger. However, depending on the audience.Is the sender that it must learn the language of the receivers. Said that the sender ใช้ภาษา to show the idea and the receiver use the language to understand the idea.The process of communication. SMCR MODEL David Kay Berlo (Davis K.Berlo), which, he says, in the communication process are important elements of 4

elements is 1. The sender (source / sender / communicator). A person or group of people who want to
.To communicate thoughts and feelings, needs, information, and their objectives. ดังนั้นผู้ส่ง substance may be one or several. Such as political parties, corporate, government, government agencies, media organizations, etc. 2
.A substance (message) is the output of the messenger to convey the thoughts, feelings, needs, information, and the purpose of their pop out in the form of code. (code)
3.