๑. ส่งเสริมให้ครูมีความรู้ความเข้าใ

๑. ส่งเสริมให้ครูมีความรู้ความเข้าใจเรื่องหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
๒. พัฒนาครูสู่มาตรฐานวิชาชีพครู
๓. การจัดกระบวนการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำ�คัญ
๔. เทคนิคการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
๕. การทำ�วิจัยในชั้นเรียน
๖. การใช้สื่อ นวัตกรรม และเทคนิคการใช้สื่อนวัตกรรมมาใช้ในการจัดการเรียนรู้
๗. การประเมินผลตามสภาพจริง
๘. การจัดทำ�เอกสารประเมินผลการเรียนรู้
๙. การนิเทศ กำ�กับ ติดตามผล ประเมินผล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

One. Encourage the teachers have a deep understanding of the basic education curriculum BE 2551
2. Development, teacher to teacher professional standards
3. The learning process Emphasis on learners
4.Techniques for a variety of learning activities
5. Research in class
6. The use of innovative media and innovative media techniques used in learning management
7. Evaluated as true
8.Documentation, evaluation, learning
9. Supervision, monitoring and evaluation of results.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Encourage teachers with knowledge and understanding about the basic education curriculum. Buddhist 2551 (2008)
2. Development of professional standards for teachers to
3. Manage the learning process with an emphasis on learning as a khan
4. Techniques for a variety of learning activities,
5. Research in class
6. Media innovation and innovative media techniques used in managing learning
7. Authentic assessment
8. To make the learning evaluation document (s)
9. The Visual communication Assign a follow-up evaluation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1.encourage teachers have the knowledge and understanding of Basic Education Curriculum B.E. 2
2. Develop a teacher to teacher professional standards
3. The learning process with a focus on students as a sampan � Substitute of
4.The technical activities to learn a variety of
5. The � research in classes
6. To use the media and technical innovation in the media innovation in learning management
7.The evaluation as
8.evaluate the results of the document to create � learn
9.The wanon niwat Bangladesh frankincense � to follow up assessment.