ผลการศึกษาพบว่าบทบาทการบริหารงานวิช

ผลการศึกษาพบว่า
บทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหาร เครือข่ายสิงห์-ศรีมงคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 3 โดยรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ลำดับแรกที่ผู้บริหารมีบทบาทการบริหารงานวิชาการมากที่สุด 1.ด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 2.ด้านการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น 3.ด้านการวางแผนงานด้านวิชาการ 4.ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคลและครอบครัว องค์กร หน่วยงาน สถานประกอบการและสถาบันอื่นที่จัดการศึกษา 5.ด้านการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา 6.ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 7.ด้านการส่งเสริมชุมชนให้มีความเข้มแข็งทางวิชาการ 8.ด้านการประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาและองค์กรอื่น 9.ด้านการคัดเลือกหนังสือ แบบเรียนเพื่อใช้ในสถานศึกษา 10.ด้านการพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา11.ด้านการจัดทำระเบียบและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับงานด้านวิชาการของสถานศึกษา 12.ด้านการวัดผล ประเมินผล และดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน 13.ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา 14.ด้านการพัฒนาและส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้ 15.ด้านการนิเทศการศึกษา 16.ด้านการพัฒนาระบบรับประกันคุณภาพภายในและมาตรฐานการศึกษา 17.ด้านการแนะแนว ส่วนใหญ่ทุกด้านอยู่ในระดับมาก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Study results showed thatบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหาร เครือข่ายสิงห์-ศรีมงคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 3 โดยรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ลำดับแรกที่ผู้บริหารมีบทบาทการบริหารงานวิชาการมากที่สุด 1.ด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 2.ด้านการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น 3.ด้านการวางแผนงานด้านวิชาการ 4.ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคลและครอบครัว องค์กร หน่วยงาน สถานประกอบการและสถาบันอื่นที่จัดการศึกษา 5.ด้านการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา 6.ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 7.ด้านการส่งเสริมชุมชนให้มีความเข้มแข็งทางวิชาการ 8.ด้านการประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาและองค์กรอื่น 9.ด้านการคัดเลือกหนังสือ แบบเรียนเพื่อใช้ในสถานศึกษา 10.ด้านการพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา11.ด้านการจัดทำระเบียบและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับงานด้านวิชาการของสถานศึกษา 12.ด้านการวัดผล ประเมินผล และดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน 13.ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา 14.ด้านการพัฒนาและส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้ 15.ด้านการนิเทศการศึกษา 16.ด้านการพัฒนาระบบรับประกันคุณภาพภายในและมาตรฐานการศึกษา 17.ด้านการแนะแนว ส่วนใหญ่ทุกด้านอยู่ในระดับมาก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study found that the
role of academic administration of administrators. Network lion - Srimongkol Under the jurisdiction of the Province: three were at a high level. When specifically considered First, the executive management roles, most scholars. 1. Development curriculum. 2. Local Curriculum Development 3. Academic Planning. 4. To encourage and support individuals and families, academic organizations, enterprises and other institutions of education. 5. The teaching and learning in schools. 6. Development of the learning process. 7. To encourage the academic community to be strengthened. 8. The collaboration in the development of educational institutions and other organizations. 9. The book selection Textbooks for use in schools. 10. the development and use of educational technologies 11. The preparation of regulations and guidelines on academic work in school. 12. The measurement and evaluation, and implementation of transfer results. 13. Research to improve the quality of education in schools. 14. Encourage the development and learning. 15. The Educational Supervision 16. Development of quality systems and standards. 17. The Guidance Most of all aspects in the study.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The results showed that
.The role of academic administration, network Leo - Si. Under the educat area 3 overall at a high level in the เป็นรา aspect.1.The school-based curriculum development 2. The local curriculum development 3. The academic planning 4.The promotion and support of academic work to individuals and families, organizations, agencies, enterprises and other institutions that manage the study. 5. Teaching in schools. 6. Developing the learning process 7.With the promotion of the community to have strong academic. 8. The cooperation in the development of academic institutions and other organizations 9. The selection of the book. Textbooks for use in schools 10.The development and use of media technology in education 11. The development regulation and practice about the tasks of academic institutions 12. Measurement results. Evaluation and the transfer credit 13.The research for the development of quality education in schools. 14. Development and promote the learning resources 15. Supervision study. 16. Developing a quality guarantee system in 17 and educational standards.The guidance, mainly in all aspects
.