7. นักเรียนฟัง CD/track 23 แล้วจับค

7. นักเรียนฟัง CD/track 23 แล้วจับคู่ประโยคคำถามทางซ้ายมือ ให้ถูกต้องกับภาพทางขวามือ
ซึ่งกิจกรรมนี้อยู่ในหนังสือเรียน หน้า 19 ข้อ 6 Listen and match. โดยให้นักเรียนโยงเส้นด้วยดินสอ
ครูเฉลย แล้วให้นักเรียนพูดประโยคตามครูพร้อมกัน โดยชี้ไปทีละภาพทางด้านซ้ายมือ
8. นักเรียนดูรูปภาพทางซ้ายมือทั้ง 5 ภาพ ในหนังสือเรียน หน้า 19 ข้อ 7 Look and match. แล้วใช้ดินสอสีโยงภาพทางด้านซ้ายมือไปยังห้องต่างๆ ทางขวามือ เส้นละ 1 สี โดยให้ภาพทางด้านซ้ายมือสัมพันธ์กับห้องทางขวามือ จากนั้นครูจึงเฉลย
9. ครูอธิบายการใช้ Verb to “be” ซึ่งเป็นพื้นฐานของไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษ ดังนี้ ครูเขียนบน
กระดานพร้อมอธิบาย Verb to “be” แปลว่า “เป็น, อยู่, คือ” ในปัจจุบันกาล (Present Tense) ได้แก่
is, am, are
นักเรียนจับกลุ่มกันให้ได้ 5 คน แล้วต่างคนต่างแต่งประโยคที่มี V. to be มาเล่าสู่กันฟัง โดยนักเรียนที่เรียนเก่งสามารถช่วยนักเรียนที่เรียนอ่อนในการแต่งประโยคด้วย V. to be

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

7. Students listen to CD / track 23 and then matched sentences left. To correct the image to the right hand
, which activity is in the textbook page 19. 6 Listen and match. The students traced lines with a pencil
teachers solutions. Teachers and students say the same. By pointing to the picture on the left hand
8. Students view the photo on the left, the fifth picture in the textbook page 19. 7 Look and match. I use colored pencils image links on the left to the room in the right-hand edge of the first color image to the left is associated with. Room on the right The answer from the teacher
9. Teachers described the Verb to "be", which is the basis of the grammar of the English language as the teacher writes on the
board with the Verb to "be" that "is, is, is," in the present tense (Present Tense) and
is, am,. are
students banded together to have five people did some sentences with V. to be told to do it. The students who excel can help students learn to write sentences with mild V. to be.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

7. Students listen to CD / track 23 and match) on the left. The right picture right
which this activity is in the textbooks. 19 6 Listen and match page article by students to link line with pencil
.The teacher told students say the sentences and the teacher at the same time. By pointing at the image on the left, 8
. The students look at the picture on the left, both 5 pictures in textbooks, 19 items 7 Look and match.Using colored pencils links the image on the left to the room on the right. 1 color per line by the image associated with the room on the right, the left Then the teacher will answer
9.The teacher explained the use of Verb to "be", which is the basis of the grammar of English: teacher write on
กระดานพ with explain Verb to "be." Means. "It" in the present tense (Present Tense) were is am are

,,,The students grouped together 5 people. Then each sentences with V. To be to share. The good students can help students weak in sentences with V. To be.