1. ปัจจัยด้านการสอนโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (xˉ 3.705) เมื่อพิจารณาเป็น การแปล - 1. ปัจจัยด้านการสอนโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (xˉ 3.705) เมื่อพิจารณาเป็น อังกฤษ วิธีการพูด

1. ปัจจัยด้านการสอนโดยภาพรวมอยู่ในร

1. ปัจจัยด้านการสอนโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (xˉ 3.705) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ ข้อที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ พฤติกรรมการสอน (xˉ 3.900) และรองลงมาคือ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน (xˉ 3.510)
2. ปัจจัยด้านผู้เรียนโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (xˉ 3.933) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ ข้อที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ ลักษณะนิสัยในเรื่องการใช้ภาษา (xˉ 4.160) รองลงมาคือ เจตคติที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ (xˉ 3.922) ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ พื้นฐานทางภาษาอังกฤษจากสถานศึกษาเดิม (xˉ 3.672)
3. ปัจจัยด้านการส่งเสริมและการสนับสนุนของครอบครัวโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (xˉ 4.106) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ ข้อที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือผู้ปกครองชมเชยหรือให้รางวัลเมื่อนักศึกษาสอบภาษาอังกฤษได้คะแนนดี (xˉ 4.40) รองลงมาคือ ผู้ปกครองสนับสนุนให้นักศึกษามีเพื่อนชาวต่างชาติ (xˉ 4.30) ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ ผู้ปกครองส่งเสริมให้นักศึกษาประกวดสุนทรพจน์หรือแข่งขันโต้วาทีภาษาอังกฤษ (xˉ 3.53)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. the overall factor is in the high level (x ˉ 3.705) when considering a text that has the most is the average teaching behavior (ˉ 3.900 x) and is also teaching activities (ˉ 3.510 x) 2. participant overall factor in high level (x ˉ 3.933) when considering a text that has the most is how average eating habits in English (ˉ 4.160 x), the second is the attitudes towards learning English (ˉ 3.922 x) deals with the smallest average basic English is from the old school (ˉ 3.672 x) 3. ปัจจัยด้านการส่งเสริมและการสนับสนุนของครอบครัวโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (xˉ 4.106) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ ข้อที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือผู้ปกครองชมเชยหรือให้รางวัลเมื่อนักศึกษาสอบภาษาอังกฤษได้คะแนนดี (xˉ 4.40) รองลงมาคือ ผู้ปกครองสนับสนุนให้นักศึกษามีเพื่อนชาวต่างชาติ (xˉ 4.30) ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ ผู้ปกครองส่งเสริมให้นักศึกษาประกวดสุนทรพจน์หรือแข่งขันโต้วาทีภาษาอังกฤษ (xˉ 3.53)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 factors. Teaching overall level in (x ˉ 3.705) when each item, the ค่าเฉลี่ยมาก is teaching behavior. (x ˉ 3.900) and secondly, instructional activities (x ˉ 3.510)
2.The students overall at a high level (x ˉ 3.933) when each item, the average ่ยมา most. Characteristics in the language (x ˉ 4.160), followed by the attitude toward English learning (x ˉ 3.922) and the mean minimum. Basic English from the original school (x ˉ 3.672)
3 factors. The promotion and support of the family as a whole is in high level. (x ˉ 4.106) when considering each item. The item on the parents praise or reward when the student English exam score (x ˉ 4.40), followed by parental support for students to have foreign friends (x ˉ 4.30) and the mean minimum. Parents to promote students' English speech contest or debate competitions (x ˉ 3.53)
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: