ความใฝ่ฝันของแต่ละคนอาจจะไม่เหมือนก

ความใฝ่ฝันของแต่ละคนอาจจะไม่เหมือนกัน แต่ทุกคนก็มีสิทธิ์ที่จะคิดและมีสิทธิ์ที่จะทำให้ฝันนั้นเป็นจริง อาชีพในฝันของฉันคือครู ฉันมีความใฝ่ฝันตั้งแต่เด็กว่า อยากเป็น “ครู” ฟังดูแล้วอาจเป็นเรื่องธรรมดา ที่เด็ก ๆมักจะคิดแบบนั้น ตอนสมัยที่ฉันยังเป็นเด็กมักจะชอบชวนเพื่อนๆ มาเล่นเป็นครูกับนักเรียน โดยที่ฉันนั้นเล่นเป็นครู และชอบสอนหนังสือให้กับเพื่อนๆ ที่เป็นนักเรียน โดยคิดว่าครูนั้นมีหน้าที่สอนหนังสือเพียงอย่างเดียว แต่พอฉันโตขึ้น สิ่งต่างๆได้ทำให้ฉันเปลี่ยนแนวความคิด เพราะ ครูคือผู้ที่ปั้นดินให้เป็นดาว ผู้ที่สร้างคนให้เป็นมนุษย์ ครูนับว่าเป็นอาชีพที่ท้าท้ายความสามารถของความเป็นมนุษย์ อาชีพครูสำหรับฉันในเวลานี้ จึงเป็นอาชีพที่อุดมไปด้วยเกียรติ เป็นอาชีพที่งดงาม เป็นอาชีพที่ละเอียดอ่อน ดังนั้นฉันจึงอยากเป็นครู
ขอเป็นกำลังใจแก่ครูทุกท่าน รวมถึงผู้ที่กำลังจะตัดสินใจจะเป็นครูด้วย ว่าจงภูมิใจเถอะค่ะว่า....." ครู คือ ผู้สร้างคน

ผลลัพธ์ (จีน) 1:

每个人的野心可能不是相同的但每个人都有权认为，让梦想成真。我梦想的职业是老师。志在千里从小他想要成为"教师"的声音，那么它可能常见儿童倾向于认为它。现在，我有一个孩子经常喜欢邀请朋友来玩一个老师给我玩一个老师的学生和教，与朋友们被老师的学生认为他们有责任去讲授这本书独自一人，但我已经长大。事情使我观念的改变，因为老师是 DIN 向一颗星星的人。创建人，作为人类的人。老师被认为是在结束了一个人的能力的职业挑战。专业的老师对我来说，在这个时候，它是丰富的职业生涯，作为一种荣誉，是如此地精致我想要成为一名教师。问所有的老师都气馁，以及那些来决定要成为一名教师，我将课程的自豪......"老师是人的创造者。

ผลลัพธ์ (จีน) 2:

人的愿望可能不一样。但每个人都有思考和必须做出的梦想成为现实的权利。我梦想中的工作是老师。我曾经梦想从小，我是一个“老师”听起来是很常见的儿童倾向于认为。当我还是个孩子的时候，我总是想邀请你的朋友。什么是学生的老师 由我扮演一名老师 和教学书籍的朋友。学生 有观点认为，教师负责教学孤独。当我长大了 事情已经让我改变的概念，因为老师是粘土成为明星。创造一个人类。教师是一种职业，挑战人的能力。老师对我在这个时候。这是一个丰富的荣誉。壮观的职业生涯 是一个微妙 所以，我想成为一名老师，
这是不是每一个老师。包括那些谁是要成为教师。自豪的是，你知道......“老师是造物主。

ผลลัพธ์ (จีน) 3:

个人的雄心可能不同。但是每个人都有权利，有权利使梦想成真。我理想的职业是教师，我从小就梦想成为“老师”，听起来很常见。经常这样想。当我还是个孩子的时候，总是喜欢邀请朋友去玩，而我是老师和学生扮演老师喜欢的朋友教给学生。但当我长大了，事情改变了我的想法，因为老师是泥塑的明星那些人是谁教师是职业挑战人类的能力。教师职业，我这一次。辉煌的职业生涯是敏感的，所以我想成为一名教师。教师要鼓励他们。包括那些要决定是老师。你们骄傲！……”老师人是创造者。