ครูเตรียมการสอน โดยจัดเตรียมรูปภาพ

ครูเตรียมการสอน โดยจัดเตรียมรูปภาพ ผลไม้ สัตว์ สิ่งของรอบตัว (แยกเป็นหมวดหมู่) และคำศัพท์ใต้รูปภาพ แล้วตัดเป็นสี่เหลี่ยมห่อไว้ เป็นห่อละคำศัพท์ เขียนไว้บนห่อว่าเป็นรูปอะไร แจกนักเรียนเป็นกลุ่ม แต่ละกลุ่มมีคำศัพท์หมวดเดียวกัน ให้นักเรียนต่อจิ๊กซอว์หากใครหรือกลุ่มไหนเสร็จแล้วให้อ่านคำศัพท์ของแต่ละกลุ่ม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The teacher prepared the teaching by preparing pictures of animals around the fruit (a separate category) and the terminology under the picture and then cut into squares for each parcel wrapped in the words written on the wrapper that is nothing to distribute students into groups, each group having the same definition, category, per student or group where the puzzle if anyone, read the words of each group.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers prepare lessons Photo provided by animal fruit items around. (Separate category) and the words under the picture. Cut into squares and wrap them As each word wrap Written on the package what form. What a group of students Each group has used the same terminology. Give students a jigsaw if anyone or any group finished reading the words of each group.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher prepared by preparing pictures, fruits, animals, objects around (ICQ) and the word vocabulary under images, and then cut into rectangular package. One word is wrapped in the vocabulary, writing on wrapped as what picture deal student group.The students jigsaw if anyone or any group finished reading vocabulary of each group.