ในปัจจุบันเด็กเล็กๆ เข้าถึงเทคโนโลย

ในปัจจุบันเด็กเล็กๆ เข้าถึงเทคโนโลยีรวดเร็วมาก ซึ่งสำหรับเด็กอายุน้อยกว่า 3 ปีถือว่าเร็วไปมาก เพราะในอายุระหว่าง 1-3 ปีนี้ เด็กควรพัฒนาการเคลื่อนไหว พื้นฐานการช่วยเหลือตัวเอง เรียนรู้ทักษะทางด้านสังคมรวมทั้งการสื่อสารกับผู้อื่นเป็นหลัก เทคโนโลยีไม่สามารถทดแทนการเรียนรู้ผ่านการเล่นกลางแจ้ง การทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้
นอกจากนั้นพื้นฐานของพัฒนาการซึ่งมีความจำเป็นในการใช้อุปกรณ์ต่างๆ เหล่านี้ก็ยังพัฒนาได้ไม่ดี เช่น การควบคุมการทำงานของกล้ามเนื้อมือ การทำงานที่ประสานกันระหว่างสายตาและมือ ช่วงวัยนี้เด็กยังไม่สามารถเข้าถึงสื่อต่างๆ ได้ด้วยตัวเอง จึงเป็นบทบาทหน้าที่ของคุณพ่อ คุณแม่ที่จะต้องพิจารณาถึงความเหมาะสมของการเข้าถึงสื่อและเทคโนโลยีตามบริบท และบรรทัดฐานของครอบครัว อย่างไรก็ตามไม่แนะนำให้ใช้เทคโนโลยีโดยมีเป้าหมายส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กในช่วงวัยนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

At present, small children, very fast access to technology for children younger than 3 years old are considered very quickly because in the age of 1-3 years. Children should develop movement. The basics of helping themselves. Learn social skills as well as communication with others as well as. Technology cannot substitute for learning through outdoor play. Activities in conjunction with others. Furthermore, the basis of development, which is necessary in order to use these devices were also developed, such as poor muscle control tools. Work coordination between the eyes and hands. This age range of children still do not have access to the media by itself, it is the role of the father. The mother will have to consider the suitability of media access and contextual technology and the norms of the family. However, it is not recommended to use the technology, with the goal of promoting the learning and development of children in this age range.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The current small children Quick access to technology For children younger than 3 years is considered very fast. Because of the age of 1-3 years, children should develop movement. Self-help basis Learn social skills as well as communication with other holdings. Technology can not substitute for learning through outdoor play. The activities with others
in the development of infrastructure, which is needed to run the equipment. These are still poorly developed, such as the control of the hand muscles. Operation between the eye and the hand. Children this age do not have access to the media. Own The role of the father. You will need to consider the appropriateness of access to media and technology context. Family and norms However, it is recommended to use the technology with the goal of promoting the learning and development of children in this age range.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

At present, little access to technology very quickly. The younger children 3 years treated soon much, because in the age 1-3 this year. Children should develop movement. The basis to help themselves.Technology cannot replace learning through playing outdoor. Doing activities with others
.The basis of the development, which are needed in the use of equipment. These have also developed well, such as the control function of the hand muscles. Harmonic function between the eyes and hands.Yourself is the role of father. Mother to consider the appropriateness of the access to the media and the contextual and norms of the family.