อนาคตของเด็กในสงคราม ตั้งแต่ช่วงสามปีที่ผ่านมา ได้มีรายงานเกี่ยวกับเด็ การแปล - อนาคตของเด็กในสงคราม ตั้งแต่ช่วงสามปีที่ผ่านมา ได้มีรายงานเกี่ยวกับเด็ อังกฤษ วิธีการพูด

อนาคตของเด็กในสงคราม ตั้งแต่ช่วงสาม

อนาคตของเด็กในสงคราม
ตั้งแต่ช่วงสามปีที่ผ่านมา ได้มีรายงานเกี่ยวกับเด็กที่เสียชีวิตจากสงครามกลางเมืองของกลุ่มกบฏต่อต้านกับรัฐบาลซีเรีย มีจำนวนมากกว่าหมื่นคน และยังไม่รวมพื้นที่ที่ไม่ได้รับการตรวจสอบอีกนับไม่ถ้วน เมื่อมองไปยังโรงเรียนที่สอนอยู่ก็ต้องหยุดชะงัก โรงพยาบาล เส้นทางถนน และสถานที่หลายๆแห่งที่พังพินาศเนื่องจากแรงของระเบิดที่ตกลงมา แม้ว่าเด็กบางคนที่ยังมีโรงเรียนให้เรียนก็ต้องตัดสินใจที่จะลาออกหรือเลิกไปโรงเรียนเพี่อมาขายของช่วยครอบครัว ทำให้เด็กไม่ได้ผ่านการศึกษาภาคบังคับ แต่เด็กเองก็ยังมีความรู้สึกที่อยากไปเรียนหนังสือกับเพื่อนๆ การเผชิญหน้ากับสงคราม ส่งผลให้เด็กได้จดจำเหตุการณ์ที่น่ากลัวและเตือนตัวเองถึงภัยของสงครามเสมอ การถูกข่มขู่ทำให้เด็กบางคนเกิดความเครียดครอบงำจนตัวสั่นไม่กล้าออกไปไหน แต่ก็ต้องอดทนและไม่สิ้นหวังที่จะมีชีวิตรอดต่อไป เหตุการณ์ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นทั้งหมดนี้ ล้วนแล้วแต่เพื่อผลประโยชน์ส่วนตัวของใครบางคน ที่ต้องการผลประโยชน์จากสงคราม และสร้างความเครียดแค้นให้กลุ่มต่อต้าน โดยไม่คำนึงถึงการสูญเสียที่เกิดขึ้น เด็กที่บริสุทธ์เขาทำผิดอะไรต้องจึงลงโทษเขาด้วยกับการแลกด้วยชีวิตของครอบครัวเขา ทรัพย์สินที่พวกเขาหามาได้ ความสุข รวมถึงอนาคตของเขา ปัญหาที่กล่าวนี้คล้ายกับปัญหาสามจังหวัดดชายแดนใต้ของไทยมาก ซึ่งผู้เขียนคืดว่าทำไมปัญหาแค่นี้ จึงแก้ไขไม่ได้ ผู้ร้ายไม่มีตัวตนหรือ? ทำไมเหตุการณ์ผิดปกติที่เกิดขึ้นทุกฝ่ายมองว่าเป็นเรื่องปกติหรือไม่ประหลาดใจ ต้องรอจนเกิดเป็นสงครามเหมือนประเทศซีเรียก่อนหรือ ปัญหาถึงจะได้รับการแก้ไข ทุกปัญหาย่อมมีทางออก แต่ทางออกที่ดีย่อมไม่ใช่การสู้รบกันแบบนี้แน่นอน
อนาคตของเด็กในสงคราม
ตั้งแต่ช่วงสามปีที่ผ่านมา มีข่าวการรายงานเกี่ยวกับเด็กที่เสียชีวิตจากสงครามกลางเมืองระหว่างกลุ่มกบฏกับรัฐบาลซีเรีย มีจำนวนผู้เสียชีวิตมากกว่าหมื่นคน และยังไม่รวมพื้นที่ที่ไม่ได้รับการตรวจสอบอีกนับไม่ถ้วน เมื่อมองไปยังโรงเรียนที่สอนอยู่ก็ต้องหยุดชะงัก โรงพยาบาล เส้นทางถนน และสถานที่หลายๆแห่งที่พังพินาศเนื่องจากแรงของระเบิด แม้ว่าเด็กบางคนที่ยังมีโอกาสได้เรียนอยู่ แต่เขาก็ต้องตัดสินใจที่จะลาออกหรือเลิกไปโรงเรียน เพราะว่าครอบครัวยากจนหรือความกลัวว่าอาจจะถูกตกเป็นเป้าหมายของสงคราม ส่งผลให้เด็กไม่ได้ผ่านการศึกษาภาคบังคับ แต่พวกเขายังความรู้สึกอยากไปเรียนหนังสือกับเพื่อนๆ การเผชิญกับสงครามส่งผลให้เด็กได้จำเหตุการณ์ที่น่ากลัวและเตือนตัวเองถึงภัยของสงครามเสมอ การถูกข่มขู่ทำให้เด็กบางคนเกิดความเครียดครอบงำจนตัวสั่นไม่กล้าออกไปไหน แต่ก็ต้องอดทนและไม่สิ้นหวังที่จะมีชีวิตรอดต่อไป เหตุการณ์ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นทั้งหมดนี้ ล้วนแล้วแต่เพื่อผลประโยชน์ส่วนตัวของใครบางคน ที่ต้องการผลประโยชน์จากสงคราม และสร้างความเครียดแค้นให้กลุ่มต่อต้าน โดยไม่คำนึงถึงการสูญเสียที่เกิดขึ้น เด็กที่บริสุทธ์เขาทำผิดอะไรต้องจึงลงโทษเขาด้วยกับการแลกด้วยชีวิตของครอบครัวเขา ทรัพย์สินที่พวกเขาหามาได้ ความสุข รวมถึงอนาคตของเขา ปัญหาที่กล่าวนี้คล้ายกับปัญหาสามจังหวัดดชายแดนใต้ของไทยมาก ซึ่งผู้เขียนคืดว่าทำไมปัญหาแค่นี้ จึงแก้ไขไม่ได้ ผู้ร้ายไม่มีตัวตนหรือ? ทำไมเหตุการณ์ผิดปกติที่เกิดขึ้นทุกฝ่ายมองว่าเป็นเรื่องปกติหรือไม่ประหลาดใจ ต้องรอจนเกิดเป็นสงครามเหมือนประเทศซีเรียก่อนหรือ ปัญหาถึงจะได้รับการแก้ไข ทุกปัญหาย่อมมีทางออก และแน่นอนทางออกที่ดีย่อมไม่ใช่การสู้รบกันแบบนี้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The future of children in war. ตั้งแต่ช่วงสามปีที่ผ่านมา ได้มีรายงานเกี่ยวกับเด็กที่เสียชีวิตจากสงครามกลางเมืองของกลุ่มกบฏต่อต้านกับรัฐบาลซีเรีย มีจำนวนมากกว่าหมื่นคน และยังไม่รวมพื้นที่ที่ไม่ได้รับการตรวจสอบอีกนับไม่ถ้วน เมื่อมองไปยังโรงเรียนที่สอนอยู่ก็ต้องหยุดชะงัก โรงพยาบาล เส้นทางถนน และสถานที่หลายๆแห่งที่พังพินาศเนื่องจากแรงของระเบิดที่ตกลงมา แม้ว่าเด็กบางคนที่ยังมีโรงเรียนให้เรียนก็ต้องตัดสินใจที่จะลาออกหรือเลิกไปโรงเรียนเพี่อมาขายของช่วยครอบครัว ทำให้เด็กไม่ได้ผ่านการศึกษาภาคบังคับ แต่เด็กเองก็ยังมีความรู้สึกที่อยากไปเรียนหนังสือกับเพื่อนๆ การเผชิญหน้ากับสงคราม ส่งผลให้เด็กได้จดจำเหตุการณ์ที่น่ากลัวและเตือนตัวเองถึงภัยของสงครามเสมอ การถูกข่มขู่ทำให้เด็กบางคนเกิดความเครียดครอบงำจนตัวสั่นไม่กล้าออกไปไหน แต่ก็ต้องอดทนและไม่สิ้นหวังที่จะมีชีวิตรอดต่อไป เหตุการณ์ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นทั้งหมดนี้ ล้วนแล้วแต่เพื่อผลประโยชน์ส่วนตัวของใครบางคน ที่ต้องการผลประโยชน์จากสงคราม และสร้างความเครียดแค้นให้กลุ่มต่อต้าน โดยไม่คำนึงถึงการสูญเสียที่เกิดขึ้น เด็กที่บริสุทธ์เขาทำผิดอะไรต้องจึงลงโทษเขาด้วยกับการแลกด้วยชีวิตของครอบครัวเขา ทรัพย์สินที่พวกเขาหามาได้ ความสุข รวมถึงอนาคตของเขา ปัญหาที่กล่าวนี้คล้ายกับปัญหาสามจังหวัดดชายแดนใต้ของไทยมาก ซึ่งผู้เขียนคืดว่าทำไมปัญหาแค่นี้ จึงแก้ไขไม่ได้ ผู้ร้ายไม่มีตัวตนหรือ? ทำไมเหตุการณ์ผิดปกติที่เกิดขึ้นทุกฝ่ายมองว่าเป็นเรื่องปกติหรือไม่ประหลาดใจ ต้องรอจนเกิดเป็นสงครามเหมือนประเทศซีเรียก่อนหรือ ปัญหาถึงจะได้รับการแก้ไข ทุกปัญหาย่อมมีทางออก แต่ทางออกที่ดีย่อมไม่ใช่การสู้รบกันแบบนี้แน่นอน The future of children in war. ตั้งแต่ช่วงสามปีที่ผ่านมา มีข่าวการรายงานเกี่ยวกับเด็กที่เสียชีวิตจากสงครามกลางเมืองระหว่างกลุ่มกบฏกับรัฐบาลซีเรีย มีจำนวนผู้เสียชีวิตมากกว่าหมื่นคน และยังไม่รวมพื้นที่ที่ไม่ได้รับการตรวจสอบอีกนับไม่ถ้วน เมื่อมองไปยังโรงเรียนที่สอนอยู่ก็ต้องหยุดชะงัก โรงพยาบาล เส้นทางถนน และสถานที่หลายๆแห่งที่พังพินาศเนื่องจากแรงของระเบิด แม้ว่าเด็กบางคนที่ยังมีโอกาสได้เรียนอยู่ แต่เขาก็ต้องตัดสินใจที่จะลาออกหรือเลิกไปโรงเรียน เพราะว่าครอบครัวยากจนหรือความกลัวว่าอาจจะถูกตกเป็นเป้าหมายของสงคราม ส่งผลให้เด็กไม่ได้ผ่านการศึกษาภาคบังคับ แต่พวกเขายังความรู้สึกอยากไปเรียนหนังสือกับเพื่อนๆ การเผชิญกับสงครามส่งผลให้เด็กได้จำเหตุการณ์ที่น่ากลัวและเตือนตัวเองถึงภัยของสงครามเสมอ การถูกข่มขู่ทำให้เด็กบางคนเกิดความเครียดครอบงำจนตัวสั่นไม่กล้าออกไปไหน แต่ก็ต้องอดทนและไม่สิ้นหวังที่จะมีชีวิตรอดต่อไป เหตุการณ์ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นทั้งหมดนี้ ล้วนแล้วแต่เพื่อผลประโยชน์ส่วนตัวของใครบางคน ที่ต้องการผลประโยชน์จากสงคราม และสร้างความเครียดแค้นให้กลุ่มต่อต้าน โดยไม่คำนึงถึงการสูญเสียที่เกิดขึ้น เด็กที่บริสุทธ์เขาทำผิดอะไรต้องจึงลงโทษเขาด้วยกับการแลกด้วยชีวิตของครอบครัวเขา ทรัพย์สินที่พวกเขาหามาได้ ความสุข รวมถึงอนาคตของเขา ปัญหาที่กล่าวนี้คล้ายกับปัญหาสามจังหวัดดชายแดนใต้ของไทยมาก ซึ่งผู้เขียนคืดว่าทำไมปัญหาแค่นี้ จึงแก้ไขไม่ได้ ผู้ร้ายไม่มีตัวตนหรือ? ทำไมเหตุการณ์ผิดปกติที่เกิดขึ้นทุกฝ่ายมองว่าเป็นเรื่องปกติหรือไม่ประหลาดใจ ต้องรอจนเกิดเป็นสงครามเหมือนประเทศซีเรียก่อนหรือ ปัญหาถึงจะได้รับการแก้ไข ทุกปัญหาย่อมมีทางออก และแน่นอนทางออกที่ดีย่อมไม่ใช่การสู้รบกันแบบนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The future of children in the war.During the three years ago. A report about children who died from the civil war of rebels against the Syrian government. There are many tens of thousands of people. And also do not include areas that are not verified countless more When I look to the school teaching came to a halt, hospitals, roads, and many places ๆแห่งที่ collapse due to the force of the bomb that fell. Although some children have school students would have decided to quit or leave school เพี่อมา sales help family. The child did not pass the compulsory education. But the child still has feelings to go to school with my friends. The confrontation with the war. The children remember scary events and remind yourself to the danger of war. Threat to some children stress domination and trembling dare not go out. But I have to be patient and not desperate to survive. The conflicts all this. All for personal benefit to someone. To profit from the war. And create a revenge for the resistance. Regardless of the loss occurred. Children innocent he did wrong must therefore punish him with his family, at the cost of your The property that they earned, happiness, including his future. This is similar to the problem problem three provincial border south of Thailand. The writer think why the problem that can solve not villains doesn"t exist?. Why are unusual events occur all that is normal or not surprised. Have to wait until a war like Syria before or problems to be solved every problem surely a way out. But a good solution is not to fight it like this.The future of children in the war.During the three years ago. The news report about children who died from the civil war between the rebels and the government leadership. The number of deaths more than ten thousand. And also do not include areas that are not verified countless more When I look to the school teaching must stop.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: