บทคัดย่อ วิทยานิพนธ์โครงการศูนย์การ

บทคัดย่อ
วิทยานิพนธ์โครงการศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์นครราชสีมา มีวัตถุประสงค์หลักของโครงการ คือมุ่งเน้นให้ความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแก่เยาวชน และมุ่งเน้นพัฒนาทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ กระบวนการคิด วิเคราะห์เชิงวิยาศาสตร์อย่างมีเหตุผล โดยการศึกษาความเป็นไปได้ของโครงการต้องอาศัยข้อมูลในการวิเคราะห์โครงการดังนี้คือ การศึกษาความเป็นไปได้ทางด้านเศรษฐกิจและสังคม สภาพสังคม พฤติกรรมการใช้งานของผู้ใช้โครงการ เพื่อนำข้อมูลมาออกแบบให้เกิดรูปแบบของสถาปัตยกรรมที่ตอบสนองการใช้งานของผู้ใช้โครงการและสามารถใช้งานได้ดีสำหรับโครงการประเภทนี้
โครงการนี้ให้ความสำคัญกับการศึกษาและเก็บข้อมูลความต้องการของ เนื่องจากผู้ใช้โครงการ ผู้ใช้โครงการต้องการศึกษาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาตั้งแต่เยาชนจนไปถึงบุคลากร มีการจัดนิทรรศการที่หลากหลาย ให้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในหลายด้าน และมีกิจกรรมที่สามารถสัมผัสและทดลองได้จริง ดังนั้นพฤติกรรมของผู้ใช้โครงการและกิจกรรมจึงมีความต้องการต่อการออกแบบ
แนวทางการออกแบบสถาปัตยกรรม คือ การออกแบบสถาปัตยกรรมให้สามารถสื่อถึงวิทยาศาสตร์ แนวความคิด คือ “อะตอม” อะตอมคือส่วนที่เล็ก เป็นองค์ประกอบของทุกสิ่งทุกอย่างบนโลก และทุกสิ่งทุกอย่างบนโลกล้วนแต่อยู่ในกฎเกณฑ์ของวิทยาศาสตร์ ซึ่งผู้ใช้งานสามารถรับรู้ถึงแนวความคิดในรูปของสถาปัตยกรรมที่สามารถจับต้องได้และเป็นรูปธรรม
โครงการศูนย์การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์นครราชสีมา เป็นโครงการของภาครัฐ อยู่ในการดูและของ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช. หรือ NSTDA) ตั้งอยู่ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ที่อยู่ 111 ถนนมหาวิทยาลัย อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา มีขนาดเนื้อที่ 32 ไร่ เป็นอาคารขนาดใหญ่พิเศษ มีผู้ใช้โครงการหลัก 2 กลุ่ม คือ ผู้เข้าชมนิทรรศการ 402 คน/วันและกลุ่มเจ้าหน้าที่พนักงาน 110 คน พื้นที่ใช้สอยภายในโครงการทั้งหมดโดยประมาณ 12,000 ตารางเมตร
จากผลการศึกษาข้อมูลของโครงการและการออกแบบสรุปได้ว่า ควรคำนึงถึงการออกแบบและจัดวางพื้นที่ของนิทรรศการให้เหมาะสมต่อการใช้งานกับรูปแบบของนิทรรศการ ควรคำนึงถึงพฤติกรรมของผู้ใช้งานภายในโครงการ โดยแบ่งแยกลักษณะการใช้งานของพื้นที่ให้เหมาะสมแก่ผู้ใช้งาน อีกทั้งการออกแบบสถาปัตยกรรมควรคำนึงถึงสิ่งแวดล้อมและพื้นที่รอบข้างนั้นๆด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstracts Thesis projects, Science Learning Center, Nakhon Ratchasima With the primary objective of the project is focused on the knowledge of science and technology, youth and focus on skills development, scientific analysis of the thinking processes of shifting reasons by the feasibility study of the project requires data analysis project: feasibility studies, economic and social. Social conditions. The behaviors of the users of the project to bring the information to design models of architecture that responds to the user projects and can work well for this type of project.This project is so important to study and collect information about the needs of the user, because the user, project, project to pursue scientific knowledge, which is an important part in the development of the personnel from butt to Chai Wan. There are a variety of exhibitions, scientific knowledge in many areas, and there are activities that you can touch and try it for real. Thus, the behaviour of the user projects and activities, so there is no need to design.แนวทางการออกแบบสถาปัตยกรรม คือ การออกแบบสถาปัตยกรรมให้สามารถสื่อถึงวิทยาศาสตร์ แนวความคิด คือ “อะตอม” อะตอมคือส่วนที่เล็ก เป็นองค์ประกอบของทุกสิ่งทุกอย่างบนโลก และทุกสิ่งทุกอย่างบนโลกล้วนแต่อยู่ในกฎเกณฑ์ของวิทยาศาสตร์ ซึ่งผู้ใช้งานสามารถรับรู้ถึงแนวความคิดในรูปของสถาปัตยกรรมที่สามารถจับต้องได้และเป็นรูปธรรม โครงการศูนย์การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์นครราชสีมา เป็นโครงการของภาครัฐ อยู่ในการดูและของ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช. หรือ NSTDA) ตั้งอยู่ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ที่อยู่ 111 ถนนมหาวิทยาลัย อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา มีขนาดเนื้อที่ 32 ไร่ เป็นอาคารขนาดใหญ่พิเศษ มีผู้ใช้โครงการหลัก 2 กลุ่ม คือ ผู้เข้าชมนิทรรศการ 402 คน/วันและกลุ่มเจ้าหน้าที่พนักงาน 110 คน พื้นที่ใช้สอยภายในโครงการทั้งหมดโดยประมาณ 12,000 ตารางเมตร จากผลการศึกษาข้อมูลของโครงการและการออกแบบสรุปได้ว่า ควรคำนึงถึงการออกแบบและจัดวางพื้นที่ของนิทรรศการให้เหมาะสมต่อการใช้งานกับรูปแบบของนิทรรศการ ควรคำนึงถึงพฤติกรรมของผู้ใช้งานภายในโครงการ โดยแบ่งแยกลักษณะการใช้งานของพื้นที่ให้เหมาะสมแก่ผู้ใช้งาน อีกทั้งการออกแบบสถาปัตยกรรมควรคำนึงถึงสิ่งแวดล้อมและพื้นที่รอบข้างนั้นๆด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract.The thesis project science learning centres, Nakhon Ratchasima. The main purpose of the project. Is focused on the knowledge of science and technology for youth. And focus on developing skills in science, thinking process, analytical science reasonable. The feasibility study of the project relies on data in analysis of project is as follows. Feasibility study economic and social social behavior of usage project. For the form of architecture design to meet the use of project user and can work well for a project of this type.This project to give priority to education and keep the information needs of users, due to the project Project user want to study scientific knowledge. Which is an important part in the development from the youth to the personnel. There are a variety of exhibitions To scientific knowledge in many aspects. And activities that can touch and experiment. So the behavior of users, projects, and activities have demand to the design.Architectural design guidelines is the architectural design to reflect the scientific concept is "atom" atom is small portions. As the elements of everything on earth. And everything on the world are under the rules of science. Users can realize the concept in the form of architecture that can be handled and humanityLearning center of Nakhon Ratchasima is scientific public projects are in the care ะของ. National Science and technology development agency or NSTDA) is located at the University of technology in the 111 suranaree university road. District, Nakhon Ratchasima, size 32 farm is a large building with the main project 2 user group is 402 exhibition visitors / day and a group of officers, employees 110 people. Area within the project, estimated 12 000 square meters.The study of the project and the design, it can be concluded that should be considered in design