บทคัดย่อ การศึกษาความคิดเห็นของนักเ

บทคัดย่อ
การศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนต่อวิธีการปลูกฝังค่านิยม 12 ประการ : กรณีศึกษา ณ โรงเรียนพรตพิทยพยัต เขต/แขวง ลาดกระบัง จ.กรุงเทพมหานคร นี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนต่อวิธีการปลูกฝังค่านิยม 12 ประการ
งานวิจัยนี้เป็นงานวิจันเฉพาะกรณีเชิงคุณภาพ โดยกรณีเฉพาะสำหรับการวิจัยคือ นักเรียน (หน่วยการวิเคราะห์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 20 คน ของโรงเรียนพรตพิทยพยัต เขต/แขวง ลาดกระบัง จ.กรุงเทพมหานครวิธีการวิจัยมี 4 ขั้นตอน คือ 1) การกำหนดหน่วยการวิเคราะห์ (Unit of analysis) 2) การกำหนดเครื่องมือรวบรวมข้อมูล และการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ 3) การรวบรวมข้อมูลและ 4) การนำเสนอข้อมูล
หน่วยการวิเคราะห์ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 20 คนโรงเรียนพรตพิทยพยัต เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถามเป็นข้อคำถามในเรื่องเดียวกันที่ตรงตามวัตถุประสงค์การศึกษาการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือใช้เกณฑ์ความวางใจ ซึ่งทำได้จากการตรวจสอบในเรื่องคือ 1) ด้วยวิธีการเชื่อมโยงแบบสามเส้าโดยใช้วิธีการรวบรวมข้อมูลหลักฐานแตกต่างกันและ 2) ด้วยวิธีการตรวจสอบโดยบุคคลผู้เกี่ยวข้อง
ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นต่อวิธีการปลูกฝังค่านิยม 12 ประการ ควรเป็นวิธีการดังต่อไปนี้ 1) ครูผู้สอน ยกตัวอย่างเรื่องราวในชีวิตจริงมาใช้อบรมสั่งสอนคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน 2) ครูผู้สอนยกย่องชมเชยหรือให้รางวัล แก่นักเรียนที่มีความประพฤติดี 3) ครูผู้สอนว่ากล่าว ตักเตือนนักเรียนไม่พร่ำเพื่อจนนักเรียนเคยชิน และเบื่อหน่าย 4) ครูผู้สอนประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องคุณธรรมจริยธรรม 5) โรงเรียนได้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเสนอกิจกรรมหรือปรับปรุงกิจกรรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมให้เหมาะสมยิ่งขึ้น 6) โรงเรียนมีวิธีการตัดสินความผิดของนักเรียนด้วยความเป็นธรรม 7)โรงเรียนใช้วิธีการยกย่องชมเชย หรือการให้รางวัลเป็นแนวทางในการจูงใจให้นักเรียนปฏิบัติตาม และ 8) บุคลากรทุกฝ่ายรวมทั้งครูและนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการปรับปรุงพัฒนาระเบียบปฏิบัติของนักเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract A study of students ' opinions on how to instill values, reasons 12: a case study at พิทย County schools phayat/LAT krabang Rd., religious rite, Bangkok has the purpose to study the opinions of students how to cultivate values 12 reasons. This research is qualitative case-specific cases against only for research are students (the unit of analysis), the 5-year school education school of the 2557 (2014) พิทย 20 total phayat people/region, LAT krabang Rd., religious rite, research methods in Bangkok has 4 steps: 1) to the analysis unit (the Unit of analysis) 2) assigning tools to collect data and quality control tool 3) data gathering and data presentation 4) The unit of analysis is the school year 5 academic year 20 of 2557 (2014) school phayat พิทย prote people. Tool used to gather information for a query is a question on the same subject that meets the objectives of a quality education, tools, based on criteria of trust. This is done by checking for is 1) by means of a triangle using the method of gathering information about different evidence and 2) with the method of inspection by the person involved. ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นต่อวิธีการปลูกฝังค่านิยม 12 ประการ ควรเป็นวิธีการดังต่อไปนี้ 1) ครูผู้สอน ยกตัวอย่างเรื่องราวในชีวิตจริงมาใช้อบรมสั่งสอนคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน 2) ครูผู้สอนยกย่องชมเชยหรือให้รางวัล แก่นักเรียนที่มีความประพฤติดี 3) ครูผู้สอนว่ากล่าว ตักเตือนนักเรียนไม่พร่ำเพื่อจนนักเรียนเคยชิน และเบื่อหน่าย 4) ครูผู้สอนประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องคุณธรรมจริยธรรม 5) โรงเรียนได้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเสนอกิจกรรมหรือปรับปรุงกิจกรรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมให้เหมาะสมยิ่งขึ้น 6) โรงเรียนมีวิธีการตัดสินความผิดของนักเรียนด้วยความเป็นธรรม 7)โรงเรียนใช้วิธีการยกย่องชมเชย หรือการให้รางวัลเป็นแนวทางในการจูงใจให้นักเรียนปฏิบัติตาม และ 8) บุคลากรทุกฝ่ายรวมทั้งครูและนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการปรับปรุงพัฒนาระเบียบปฏิบัติของนักเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Abstract
education student opinion on how to instill values ​​12 Commandments: A Case Study of Protpittayapayat School District / Sub Lat Krabang, Bangkok Thailand. Bangkok is aimed to study the students' opinions on how to instill values ​​12 Commandments
research. This is a simple task Chan qualitative case. The only case for research students (unit of analysis) Grade 5 students in 2557, 20 people of Protpittayapayat School District / Sub Lat Krabang, Bangkok Thailand. Bangkok research methodology has four steps: 1) the unit. Analysis (Unit of analysis) 2) to determine the data collection tools. And quality monitoring tools, 3) data collection, and 4) the presentation of data
analysis unit is the 5th year students in 2557, 20 people Protpittayapayat School. The instruments used to collect data. Query is a question on the same subject, objective study of the quality inspection equipment reliability criteria. This is accomplished by checking the matter is: 1) a method of linking triangulation using different data gathering evidence, and 2) by means of inspection by the relevant
findings found. Comments on How to instill values, 12 which should be the following: 1) teachers illustrate real-life stories to teach ethics students, 2) teachers praise or reward. Students who are of good 3) teachers rebuke. Repeatedly warned students not accustomed to the students. And fed 4) teachers act as role model in the moral 5) school provides opportunities for students to participate in activities or improve the development activities of ethics to be more appropriate 6) Schools are. The conviction of students with fairness. 7) school using recognition. The reward is a means to motivate students to follow and 8) all personnel, including teachers and students to participate in the improvement of rules for students.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract the study of the students' opinions on how to construct value instillation 12 reasons: a case study at PATA area / district). .Metropolis. This study aimed to investigate the opinions of the students on how to cultivate the values 12 reasons
.This research is a qualitative research case. The case for research is the student (analysis), grade 5 years study of 20 2557 people of PATA. County / district).Metropolitan Research methods have 4 steps 1) set the unit of analysis (Unit of analysis) 2) setting tools collect data. Quality inspection tools and 3) data collection and presentation of data 4)
.Unit of analysis is the grade 5 academic year 2557 number 20 school people พิทย พยัต observance. The tool was used to collect data.The investigation on the 1) is how to link a triangle by means of gathering information and evidence 2) with different inspection methods by people concerned
.The results showed that the opinion on how to cultivate the values 12 reasons. The following methods should be 1) teachers, for example the story in real life use educate moral ethics for students 2).To students with good behavior 3) teacher to talk to. Warn students do not like to poor students wont and bored 4) the teachers to be a good role model in ethics. 5).6) the school how to judge the fault of the student with the fair. 7) school used to praise. Or rewards to promote the students follow the guidelines and 8).
.