บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาคุณลักษณะที่พึงปร การแปล - บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาคุณลักษณะที่พึงปร อังกฤษ วิธีการพูด

บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่ง

บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาใน 5 ด้าน ตามทัศนะบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี และ 2) เปรียบเทียบคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะบุคลากรทางการศึกษา จำแนกตาม อายุ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน ตำแหน่งหน้าที่การปฏิบัติงาน ขนาดสถานศึกษา ที่ตั้งสถานศึกษา และลักษณะชุมชน กลุ่มตัวอย่างเป็นบุคลากรทางการศึกษา คือ ผู้บริหาร ครู และคณะกรรมการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี ปีการศึกษา 2554 คำนวณขนาดกลุ่มตัวอย่างใช้สูตรของยามาเน่ได้จำนวน 369 คน แล้วใช้วิธีการสุ่มแบ่งแบบชั้นภูมิ (stratified random sampling) เครื่องมือที่ใช้รวบรวมข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้ เป็นแบบสอบถาม (ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.937) วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย (mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (standard deviation) การทดสอบที่ (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว (one-way ANOVA) และทดสอบรายคู่ตามวิธีการของเชฟเฟ่ (Scheffe’s method)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Abstract This research is aimed to study the undesirable features, 1) of the management education in the five aspects as in personnel Education Office of education elementary zones? and 2) compares the features of spam, according to education in educational personnel.Classified according to age, qualification work experience, position, duties, performance, size, location, education, community education and behavior. A sample of the workforce education is the Executive. The teacher and the Board of Directors of the Institute affiliated with area offices, education, elementary education, over the year 2554 calculate the size of the sample of 369 people, came to ne way the chart layer break randomly (random stratified sampling), a tool used to gather information on the research questionnaire (confidence equals 0.937) analysis by the average (mean) standard deviation (standard deviation) test (t-test), analysis of variance (one-way ANOVA) one-way, and test items as a method of "Café (Scheffe's method).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Abstract
This research aims to 1) determine the desirable characteristics of school administrators in five aspects as perceived by educational personnel. Primary Educational Service Area Office, Lopburi and 2) compare the desirable characteristics of school administrators as perceived by age, educational qualification, work experience. Operational position School size The academy And community characteristics The sample consisted of educators, administrators, teachers and school board. Primary Educational Service Area Office Lopburi year 2554 the sample size was calculated using the formula Yamane had 369 people already using a stratified randomized (stratified random sampling) used to collect data in this research. A questionnaire (Confidence value equal to 0.937) were analyzed by an average (mean) and standard deviation (standard deviation) test (t-test), analysis of variance, one-way (one-way ANOVA) and tested in pairs. According to the method of Scheffe (Scheffe's method).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Abstract
.The purpose of this research is to 1) to study the characteristics of the สถานศึกษาใน 5 aspects. According to the viewpoint education personnel. Under the office of education and 2 LOP).Classified by age, education, work experience, education practice, educational facilities, location and type of Community School The educational staff, administrators, teachers and the school board.In 2554 sample size formula of Yamane the 369 people. Method randomly divide the standard deviation (stratified random sampling) tool used to gather information on the times. A questionnaire. (the reliability was 0.937) were analyzed by mean (mean) standard deviation (standard deviation) test (t-test) analysis of variance. (one-way ANOVA) and test the method of tasks (Scheffe 's method)
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: