1.นักเรียนฟัง CD/track 84 แล้ววงกลม

1.นักเรียนฟัง CD/track 84 แล้ววงกลมภาพให้ตรงกับที่ได้ยินใน CD ซึ่งภาพเหล่านี้อยู่ในหนังสือเรียนหน้า 65 ข้อ 4 Listen and circle.
2.ครูสอนนักเรียนร้องเพลง “What are you doing?” โดยก่อนอื่นครูให้นักเรียนปิดหนังสือเรียน แล้วตั้งใจฟัง CD/track 86 เมื่อเพลงจบ ครูถามว่านักเรียนได้ยินคำว่าอะไรบ้าง
Teacher: What do you hear in the song?
Students: Jump, dance, run, kick.
3. ครูให้นักเรียนเปิดหนังสือเรียนหน้า 66 ข้อ 5 Listen and sing. เพื่อดูเนื้อเพลงตามไปพร้อมๆ กัน
นักเรียนและครูช่วยกันบอกความหมาย จากนั้นครูเปิด CD อีก 3-4 ครั้ง เพื่อให้นักเรียนร้องเพลงตามจนคล่อง
จากนั้นครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 6 คน (Group work) เพื่อร้องเพลงและทำท่าประกอบ โดยให้แต่ละกลุ่มออกมาแสดงที่หน้าชั้นเรียนเพื่อแข่งขันกัน โดยครูมีรางวัลให้แก่สมาชิกกลุ่มที่ร้องเพลงเสียงดังอย่างพร้อมเพรียงกัน และแสดงท่าทางประกอบได้พร้อมกัน
1. ครูบอกนักเรียนว่าการที่เราถามผู้อื่นว่า กำลังทำอะไรอยู่ เราใช้ประโยคคำถาม
2. นักเรียนดูใบหน้าของตัวละครทั้ง 4 ได้แก่ Bobby, Jenny, Sam และ Tina ซึ่งอยู่ทางด้านซ้ายมือในหนังสือเรียน หน้า 67 ข้อ 7 Listen and match. แล้วดูภาพอุปกรณ์การกีฬาและอุปกรณ์เพื่อการสันทนาการซึ่งอยู่ทางด้านขวามือ ครูตั้งคำถามเกริ่นนำก่อนให้นักเรียนฟัง CD/track 87
3.ครูให้นักเรียนเล่นเกม Domino questions
4.ครูสอนนักเรียนออกเสียงคำที่ลงท้ายด้วยเสียง [k] และเตรียมรูปภาพต่างๆ ได้แก่ รถจักรยาน คนเตะฟุตบอล ลูกไก่ นาฬิกา และบัตรคำ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the students listen to the CD/track circle, 84, as heard on the CD, which these images in books page 65 4 Listen and circle.2. teachers, students singing "What are you doing?" by teachers, students, first close the books, listen the music track CD/86 when they finish. The teacher asked the students to hear the words? Teacher: What do you hear in the song? Students: Jump, dance, run, kick. 3. teachers, students open a textbook page 66 5 Listen and sing along to the lyrics to see.Students and teachers together to tell the meaning, then the teacher opens the CD again, 3-4 times to make the students singing along, until liquid.Then the teacher divided the students into groups. 6 people per group (Group work) to sing and Act, but the Assembly out of the front of the class to show competition. There are awards given to teachers by members of the group, singing loud and at the same time shows. 1. the teacher tells the students that we ask other people that are doing. We use the sentence a question.2. students show the faces of four characters: Bobby, Sam and Jenny, Tina, located on the left hand side in the textbook page 67 article 7 Listen and match the accessories. sports and recreational equipment, which is on the right. Introductory questions teachers before the students listen to the track CD/87.3. teachers, students play a game of Domino questions. 4. teachers teaching students pronounce a word that ends with the sounds [k], and pictures, including a bicycle kick a football man. Watch chicks & a card

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Students listen to CD / track 84, then the image circle to match the hearing on the CD, so these images in textbooks Page 65 Section 4 Listen and Circle.
2. Teachers, students sang "What are you doing?" The first. Teachers give students close the books Then listen to CD / track 86 when the song ended, teachers asked students to hear what
Teacher: What do You Hear in the Song?
Students: Jump, Dance, Run, kick.
3. Teachers give students an open book to page 66. 5 Listen and sing. To view the lyrics together. Well,
go tell the students and teachers. Then the teacher opened another CD 3-4 times for students to sing along smoothly until
the teachers divide students into groups of six people (Group work) pretending to sing and assembly. To each group to show the front of the class to compete. The teacher is awarded to members of the group who sang loudly in unison. And show gestures simultaneously
one. The teacher told the students that we ask other people that. Doing We question
two. Students see the faces of the characters, the fourth and Bobby, Jenny, Sam and Tina is left in the textbook page 67 Article 7 Listen and match. I see sporting equipment and accessories for recreation, which is on the right hand. Teachers ask students to listen first introductory CD / Track 87
3. Teachers, students play Domino questions
4. teaches students pronounce words ending with [k] and prepare images include bicycle and watch the soccer chicks cards.