การจัดการความรู้ จากที่กล่าวมาข้างต

การจัดการความรู้
จากที่กล่าวมาข้างต้น การจัดการเทคโนโลยี คือ สิ่งที่เกี่ยวกับ การจัดการความรู้โดยมีประเด็นต่อไปนี้ ประการแรก ความรู้ฝังตัวอยู่ ในเทคโนโลยีการผลิต หรือเทคโนโลยีสารสนเทศ และเป็นศักยภาพ ของระบบทางเทคนิคของบริษัท ประการที่ 2 กำลังคนเป็นเจ้าของ ความรู้เชิงทฤษฎี แนวคิด แนวการปฏิบัติจริงข้ามความหลากหลาย ของหลักการเชิงวิทยาศาสตร์ วิศวกรรม และการจัดการ ประการที่ 3 องค์การเป็นเจ้าของความรู้ โครงสร้างเกี่ยวกับองค์การ และระบบการ จัดการที่อาจจะเป็นทั้งสิ่งสนับสนุนและขัดขวางการพัฒนาและการนำ ความรู้ใหม่ ๆ ไปใช้ (Conner and Prahalad 1996, Leonard-Barton 1992)
ซึ่งสะท้อนความสำคัญของการพิจารณามุมมองฐานความรู้ของทรัพยากรที่เพิ่มขึ้น Cohen and Levinthal (1990) นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความสามารถในการซึมซับ ซึ่งถูก นิยามในฐานะ ความสามารถของบริษัทที่จะตระหนักถึงคุณค่าของ สิ่งใหม่ ข้อมูลภายนอก การปรับใช้ข้อมูลเหล่านั้น และการนำไปสู่เชิง พาณิชย์ในท้ายที่สุด โดยอธิบายถึงการนำศักยภาพในการซึมซับไปใช้ ในการวิเคราะห์การลงทุนในการวิจัยและพัฒนา และการนำไปใช้และ แพร่กระจายนวัตกรรม Hensen (2002) แสดงให้เห็นว่าการแลกเปลี่ยนความรู้จะมีประสิทธิภาพมากขึ้นถ้าหน่วยที่เกี่ยวข้องพร้อมที่จะ ยอมรับ และเครือข่ายระหว่างหน่วยงานที่เป็นเจ้าของความรู้นั้นมีเส้นทางเชื่อมต่อที่สั้น ผลจากการศึกษาเหล่านี้ได้ให้ความเข้าใจเกี่ยวกับ โครงสร้างเกี่ยวกับองค์การที่จะอำนวยความสะดวกให้แก่การแลกเปลี่ยนความรู้
Argote (1999) อธิบายว่า ประโยชน์จากผลิตภาพของบริษัท ได้มาจากการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติซึ่งอาจจะมีอยู่ในพนักงาน แต่ละคน โครงสร้างขององค์การ หรือระบบทางเทคนิค Ferdows (2006) นำเสนอการอธิบายกรอบแนวคิดถึงคุณสมบัติของประสบการณ์ความเชี่ยวชาญและรูปแบบวิธีการที่ความรู้ถูกถ่ายทอด กรอบการทำงานนี้เป็นการยึดความสัมพันธ์ระหว่างขอบเขตที่ความรู้ที่ไม่ ปรากฏชัดและความรู้ที่ได้รับการจัดระบบ และอัตราของการเปลี่ยนแปลงในความเชี่ยวชาญในการผลิต ด้วยความเข้าใจของกรอบความ คิดนี้ Ferdows แสดงให้เห็นว่าผู้จัดการจะสามารถเลือกแนวทางที่จะ สามารถทำให้สำเร็จได้อย่างไรสำหรับการถ่ายทอดความเชี่ยวชาญที่ ดีที่สุดสำหรับความต้องการโดยเฉพาะ Osterloh and Frey (2000) วิเคราะห์รูปแบบของนวัตกรรมที่มีความจำเป็นที่จะสร้างและถ่ายทอด ความรู้ที่ไม่ปรากฏชัด Carlile and Rebentisch (2003) ค้นหาว่า การบูรณาการความรู้เกิดขึ้นอย่างไรในขอบเขตของความซับซ้อนของ เทคโนโลยีและการพัฒนาการพัฒนาผลิตภัณฑ์ Von Hippel (1994) ศึกษาสถานการณ์ข้อมูลที่ถูกใช้ในการแก้ปัญหาทางเทคนิคที่เป็น เรื่องยากและอธิบายผลกระทบของความยุ่งยากเกี่ยวกับรูปแบบของ การแพร่กระจายของข้อมูลและความเชี่ยวชาญของบริษัท

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Knowledge management From the mentioned above. Technology management is what about knowledge management, with the following issues. First, The knowledge embedded in production technology or information technology, and the potential of the company's technical systems. 2 Secondly, manpower is the owner of the knowledge of theoretical concepts. A real standards across a wide variety of scientific and engineering principles to manage. 3 organization is the owner of the knowledge about the structure, organization and systems. The whole thing could be a management support and hinder the development and. New knowledge (Conner and Prahalad Leonard-Barton 1996, 1992). Reflecting the importance of considering the view resource knowledge base increases and Cohen Levinthal (1990) proposed the concept of the ability to absorb, which defined as the ability of the company to realize the value of what a new external data. To deploy them and lead to commercial in the end by bringing potential describes the absorption capacity to use. In the analysis of investment in research and development and implementation and distribution yonwat Hensen karma (2002) demonstrate that the exchange of knowledge will be more effective if the relevant unit is ready to accept a network between the authorities and the ownership of knowledge, it is the shortest connection path. Results from these studies provide an understanding of the About the organization structure to facilitate knowledge exchange. Argote (1999) อธิบายว่า ประโยชน์จากผลิตภาพของบริษัท ได้มาจากการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติซึ่งอาจจะมีอยู่ในพนักงาน แต่ละคน โครงสร้างขององค์การ หรือระบบทางเทคนิค Ferdows (2006) นำเสนอการอธิบายกรอบแนวคิดถึงคุณสมบัติของประสบการณ์ความเชี่ยวชาญและรูปแบบวิธีการที่ความรู้ถูกถ่ายทอด กรอบการทำงานนี้เป็นการยึดความสัมพันธ์ระหว่างขอบเขตที่ความรู้ที่ไม่ ปรากฏชัดและความรู้ที่ได้รับการจัดระบบ และอัตราของการเปลี่ยนแปลงในความเชี่ยวชาญในการผลิต ด้วยความเข้าใจของกรอบความ คิดนี้ Ferdows แสดงให้เห็นว่าผู้จัดการจะสามารถเลือกแนวทางที่จะ สามารถทำให้สำเร็จได้อย่างไรสำหรับการถ่ายทอดความเชี่ยวชาญที่ ดีที่สุดสำหรับความต้องการโดยเฉพาะ Osterloh and Frey (2000) วิเคราะห์รูปแบบของนวัตกรรมที่มีความจำเป็นที่จะสร้างและถ่ายทอด ความรู้ที่ไม่ปรากฏชัด Carlile and Rebentisch (2003) ค้นหาว่า การบูรณาการความรู้เกิดขึ้นอย่างไรในขอบเขตของความซับซ้อนของ เทคโนโลยีและการพัฒนาการพัฒนาผลิตภัณฑ์ Von Hippel (1994) ศึกษาสถานการณ์ข้อมูลที่ถูกใช้ในการแก้ปัญหาทางเทคนิคที่เป็น เรื่องยากและอธิบายผลกระทบของความยุ่งยากเกี่ยวกับรูปแบบของ การแพร่กระจายของข้อมูลและความเชี่ยวชาญของบริษัท

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Knowledge management
from above. Technology is all about. Knowledge management with the following issues: Firstly, knowledge is embedded. In Technology Or information technology And the potential Of the technical aspects of the two companies are owned. Knowledge of theoretical concepts, practical implementation across a variety of genres. The principle of scientific, engineering and management aspects of the organization's three owners knowledge. The organization structure and management system that is both supported and may hinder the development and adoption of new knowledge to use (Conner and Prahalad 1996, Leonard-Barton. 1992)
, which reflects the importance of considering a knowledge base increased resources Cohen and Levinthal (1990) introduced the concept of being able to absorb, which is defined as the ability of the company to realize its value. new external deploying them. And negative leads Ultimately Commerce The introduction describes the potential to absorb. In the analysis of investment in research and development. And the adoption and Spreading innovation Hensen (2002) shows that the exchange of knowledge will be more effective if the relevant authorities are ready to accept and networking between agencies that own knowledge is the shortest path connectivity. Results from these studies have provided insight on. About organizational structure that will facilitate the exchange of knowledge
Argote (1999) explains that the benefits from the productivity of the company. It comes from learning from practice, which may be available in each employee's organizational structure. Or technical Ferdows (2006) presents a conceptual framework to describe the features of a sophisticated style and how knowledge is conveyed. This framework is based on the relationship between the extent to which knowledge is not. Evident and knowledge that has been organized. And the rate of change in specialization in production. With the understanding of this concept Ferdows shows that managers will be able to choose the approach. What can be done for the transfer of expertise. The demand for particular Osterloh and Frey (2000) analysis of the innovation that is necessary to create and broadcast. Knowledge is not evident Carlile and Rebentisch (2003) find that integrating knowledge arose, however, the extent of its complexity. Technology development, product development and Von Hippel (1994) studied the information being used to solve a technical problem. Difficult and explains the impact of the turmoil on the form. The spread of information and expertise of the company.