2.2 เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานตามก

2.2 เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานตามกระบวนการของครูได้เสนอ(1)คุณลักษณะผู้เรียนที่เลือกพัฒนา จำนวน 4 รายการคือ ทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการวางแผนและการดำเนินงาน การสรุปความคิดจากเรื่องที่อ่านฟังดูและสื่อสาร และทักษะการเรียนรู้ร่วมกันเป็นกลุ่ม (2)นวัตกรรมที่เสนอมาใช้พัฒนา จำนวน 5 รายการคือ การออกแบบการเรียนรู้แบบ backward design การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน นิทานพื้นบ้าน การสอนแบบออนไลน์ และวิธีสอนแบบ PBL (3)เสนอการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะมี 1 รายการคือแผนการจัดการเรียนรู้ และเสนอผลการพัฒนาคุณลักษณะพบว่าบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้เป็นส่วนมาก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2.2 documents to report according to the process of teachers to offer (1) students who select development. Number 4 is the analytical skills, thinking skills, planning and operations. Summary of the idea from reading, listening, watching, and learning skills and communication together as a group, (2) the proposed innovation, developing the number 5 is to design learning backward design learning management framework folklore style of teaching online and teaching methods, and (3) PBL offered to development activities, there is one feature learning management plan and the results of the development feature set targets are found to be the most.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2.2 The final report on the performance of teachers has proposed (1) features a number of students who choose four of the critical thinking skills. Skills, planning and operations. Outlining ideas from the story sounded and communication. Skills and learning together as a group. (2) to develop an innovative offering of five items is to design learning backward design a learning project. folktales Teaching Online And teach the PBL (3) the proposed development activities is one feature of the Plan. And proposed the development of features that meet the goals set for most.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2.2 report process performance of teachers has proposed (1) of the learners choose development of 4 list is analytical thinking skills. Planning skills and operations. Conclusion thinking from the reading sound and communication. Learning skills together as a group. (2) innovation proposed development of 5 list is the design backward learning learning management design project-based folk tales. Online teaching and teaching method PBL (3) offer development activities have 1 feature list is planning for learning. The development features and found that achieve set goals most of the time.