Classical Conditioning Theories
อธิบายถึงการเรียนรู้ที่เกิดจากการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าตามธรรมชาติ และสิ่งเร้าที่วางเงื่อนไขกับการตอบสนองพฤติกรรมหรือการตอบสนองที่เกี่ยวข้อง มักจะเป็นพฤติกรรมที่เป็นปฏิกิริยาสะท้อน หรือ พฤติกรรมที่เกี่ยวข้องอารมณ์ ความรู้สึก