- ครูให้นักเรียนจับคู่ตรวจสอบงานเขี

- ครูให้นักเรียนจับคู่ตรวจสอบงานเขียนของแต่ละคน โดยให้เพื่อนตรวจดูความถูกต้อง แล้วนำกลับมาปรับแก้ใหม่
- ครูให้ทุกคนนำผลงานเขียนบรรยายกิจวัตรประจำวันของตนเองที่ปรับแก้เรียบร้อยแล้ว ติดบนป้ายนิเทศในห้องเรียน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน นักเรียนสามารถแก้ไขงานของเพื่อนที่ตนเองคิดว่าไม่ถูกต้องได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

- Teachers match students check each other's work. The peer-reviewed for accuracy. Then came the new revision
- every teacher brings the author described a routine of self-correction already. Mounted on the bulletin board in the classroom To exchange reciprocal learning Students can work at their own friends thought wrong.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

- teacher matching check writing of each. The friend check accuracy and bring back the new
.The teacher let everyone take work - writing a daily routine of self adjustment. On the bulletin board in the classroom. To learn and share with each other. Students can solve their friends think incorrect


.