ธรรมชาติและลักษณะการสอนธรรมชาติควรเ

ธรรมชาติและลักษณะการสอน
ธรรมชาติควรเข้าใจบริบท การเป็นผู้ที่เรียนรู้สัมผัสกับภาษาในที่ทำงานหรือในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม หรือ ถ้าผู้เรียนเป็นเด็กในโรงเรียนว่าส่วนใหญ่ของเด็กคนอื่นเจ้าของภาษาแทนที่จะไปเรียนภาษาในชั้นเรียนส่วนมาก การเรียนรู้ของเด็กจะเกิดขึ้นในการปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน รวมทั้งผ่านการสอนจากครูในโครงสร้างตามสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนภาษาสอนกลุ่มที่สอง หรือ เรียนภาษาต่างประเทศเน้นภาษาของตัวเองมากกว่าข้อความที่แนะนำโดยภาษาเป้าหมายของครูก็ดูไปว่านักเรียนได้เรียนรู้คำศัพท์และหลักไวยากรณ์ภาษาเป้าหมายนักเรียนในชั้นเรียนมีโครงสร้างตามโอกาสต่อการเรียนรู้ภาษาเป้าหมายนอกห้องเรียนอีกห้องจะติดต่อเฉพาะกับภาษาในบางกรณีผู้เรียนเป้าหมายอาจจะต้องผ่านการตรวจสอบ มากกว่าที่จะใช้ภาษาสำหรับทุกวัน การสื่อสารปฏิสัมพันธ์นอกห้องเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Nature and pedagogical natureNature should understand the context. As people learn the language at work or in social interaction or if participants are children in schools that most of the young people in your native language, rather than to study English in most classes. Learning will occur in the interaction with friends, as well as through the training of teachers in a structured environment to learn the second language teaching or group instruction in foreign language learning focuses on the language itself rather than the text suggested by the target language of the teacher, see a real amateur.Yondai learn vocabulary and grammar, language, target students in the classroom is structured according to the opportunity to learn the target language outside of the classroom at will contact only with the language in some cases, participants may target must be verified rather than using the language for everyday. Communication interaction outside the classroom.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The nature and characteristics of teaching
nature should understand the context. Being exposed to language learning at work or in social interaction, or if the child is learning in school that most of the other kids to learn English rather than in most classes. Learning takes place in the child's interaction with peers. Including through the training of teachers in a structured environment for teaching languages ​​taught in a second or foreign language on their own language rather than text recommended by the target language teachers would see to it that students learn vocabulary. and grammar targets students in the class have the opportunity to learn the target language outside the classroom will only contact with the target language, in some cases, students may be required to pass the examination. Than to use for every day. Communication interaction outside the classroom

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The nature and characteristics of teaching
.Nature should understand the context. The learning experience with the language in work or in social interaction.The children's learning can occur in the interaction with friends. Including through the teaching of teachers in language teaching structure teaching environment the second group.Learn a foreign language more focused on their own language text recommended by the target language of teachers is it that students learn vocabulary and grammar, the target language, students in the class have the structure according to language learning opportunities backpack.The outside of the classroom the room will contact only with the target language, in some cases, students may need to pass the check.Rather than using language for everyday. Communication interaction outside the classroom
.