โครงการอาหารเช้าทำให้เด็กนักเรียนได

โครงการอาหารเช้าทำให้เด็กนักเรียนได้ฝึกวินัยและมีพัฒนาการทางสังคมดีขึ้น คุณครูสมจิตร ยกตัวอย่างว่า
“เด็กๆ กินอาหารเช้าแล้วต้องมีหน้าที่ด้วยเช่น เด็กโตจะให้คุมน้องๆ มากินอาหารเช้า บางคนมีหน้าที่ตักอาหารให้เพื่อนๆ บางคนก็ให้มาช่วยเหลือคุณครู และเมื่อกินอาหารเสร็จทุกคนก็มีหน้าที่ต้องล้างภาชนะและเก็บด้วยตัวเอง การทำแบบนี้จะเป็นการฝึกระเบียบวินัยให้กับเด็กไปด้วยในตัว”

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Breakfast project makes students practice discipline, and have a better social development. Somjit teachers For example, whether "Children eat breakfast must be served with a smile will come to dominate most eat breakfast food, scoop some of their friends, some people came to assist the teachers and, when everyone is done eating is obliged to manually empty the container and store. To do this would be to practice a discipline to the children. "

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Breakfast Program students to practice discipline and social development, improved teacher Somjitr example that
"children. Eat breakfast and then have a duty as well. Older children to control children Eat breakfast Some of the food served to their friends. Some came to support the teachers. When finished eating, everyone is obliged to wash and store their own. This action will exercise the discipline to children with built-in ".

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The breakfast makes student discipline and social development better. Teacher somjit for example
."The kids eat breakfast have responsibility with such children to control the children to eat breakfast, some people have served food friends. Someone to help the teacher.This is a practice discipline to children with a built-in "
.