ข้อดีของการเรียนการสอนบนเว็บ1. การเ

ข้อดีของการเรียนการสอนบนเว็บ

1. การเรียนบนเว็บเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนที่อยู่ห่างไกล หรือไม่มีเวลาในการมาเข้าชั้นเรียนได้เรียนในเวลา และสถานที่ๆ ต้องการได้

2. การเรียนบนเว็บการส่งเสริมให้เกิดความเท่าเทียมกันทางการศึกษา

3. ส่งเสริมในเรื่องของการเรียนรู้ตลอดชีวิต เนื่องจากเว็บเป็นแหล่งความรู้ที่เปิดกว้างให้ผู้ที่ต้องการศึกษา เข้ามาค้นคว้าหาความรู้ได้อย่างต่อเนื่องและตลอดเวลา สามารถตอบสนองต่อผู้เรียนที่มีความใฝ่รู้รวมทั้งมีทักษะในการตรวจสอบการเรียนรู้ด้วยตนเอง (meta-cognitive skills) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

4. เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลต่างๆ ได้อย่างสะดวกและมีประสิทธิภาพ สนับสนุนสิ่งแวดล้อมทางการเรียนที่เชื่อมโยงสิ่งที่เรียนกับปัญหาที่พบในความเป็นจริงโดยเน้นให้เกิดการเรียนรู้ตามบริบทในโลกแห่งความเป็นจริง (contextualization) และการเรียนรู้จากปัญหา (problem-based learning) ตามแนวคิดแบบ constructivism

5. เป็นแหล่งค้นคว้าข้อมูลทางวิชาการรูปแบบใหม่ ครอบคลุมสารสนเทศทั่วโลก โดยไม่จำกัดภาษา เนื่องจากเว็บมีข้อมูลที่หลากหลายเป็นจำนวนมาก รวมทั้งการที่เว็บใช้การเชื่อมโยงในลักษณะของไฮเปอร์มีเดีย (สื่อหลายมิติ) ซึ่งทำให้การค้นหาทำได้สะดวกและง่ายดายกว่าการค้นหาข้อมูลแบบเดิม

6. สนับสนุนการเรียนรู้ที่กระตือรือร้น ในลักษณะที่ผู้เรียนถูกกระตุ้นให้แสดงความคิดเห็นได้อยู่ตลอดเวลา โดยไม่จำเป็นต้องเปิดเผยตัวตนที่แท้จริง

7. การเรียนบนเว็บเอื้อให้เกิดการปฏิสัมพันธ์ ซึ่งการเปิดปฏิสัมพันธ์นี้อาจทำได้ 2 รูปแบบคือ ปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียนด้วยกันและ/หรือผู้สอน และปฏิสัมพันธ์กับบทเรียนในเนื้อหาหรือสื่อการเรียนบนเว็บ

8เปิดโอกาสสำหรับผู้เรียน ในการเข้าถึงผู้เชี่ยวชาญสาขาต่างๆ ทั้งในและนอกสถาบัน จากในประเทศและต่างประเทศทั่วโลก โดยผู้เรียนสามารถติดต่อสอบถามปัญหาขอข้อมูลต่าง ๆ ที่ต้องการศึกษาจากผู้เชี่ยวชาญจริงโดยตรง ซึ่งไม่สามารถทำได้ในการเรียนการสอนแบบดั้งเดิม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The advantages of Web-based teaching and learning1. a Web-based learning allows students who live far away or don't have the time to come to class on time and in the place you want.2. the study on the Web to promote equality through education.3. promote the notion of life-long learning, because the Web is a wide open knowledge source for those who want to learn. Research into knowledge continuously, and at any time. To respond to students who have a hunger for knowledge as well as skills in auditing self study. (Meta-cognitive skills) more effectively.4. allowing learners to access various data sources easily and efficiently. Support environment for learning that is associated with the problem, what I found, in fact, an emphasis on contextual learning in the real world. (Contextualization) and learn from issue (problem-based learning) according to the concept of constructivism.5. as an source of academic research, a new format covered it all over the world without language restriction, because there are a lot of Web information, including Web links in the nature of hyper-media (multi-dimensional media) which makes the search and navigation to find the original data.6. support learning enthusiasm In such a way that the participants triggered comments all the time. Without the need to disclose the true identity.7. it's a Web-based learning, an interaction that enable this interaction may have 2 formats is the interaction with the participants together and/or instructors and interaction with a lesson in media content, or Web-based learning.8 open the opportunity for the participants. To access the branch experts both in and outside institutions, domestic and foreign, from all over the world, participants can contact the information problem, learn from the experts, actually directly, which is not possible in traditional teaching and learning.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The advantages of web-based instruction

, 1. Learning on the web is open to students very far away. Or has time to come to class to learn in time and place, want

2.Web-based learning promoting educational equality

3.Promotion of lifelong learning. Since the web as a source of knowledge is wide open to those who want to study. In the knowledge continuously and constantly.(meta-cognitive skills) effectively
.
4.Provide opportunities for students to access various data sources. Conveniently and efficiently.(contextualization) and learning from problems (problem-based learning) based on the concept of Constructivism
.
5.A new academic information sources model comprehensive information all over the world. Any language. Due to a variety of Web information a lot. The web links in the manner of a hypermedia (media multiple dimensions).