ผลการศึกษา พบว่า การจัดกิจกรรมสิ่งแ

ผลการศึกษา พบว่า การจัดกิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาโดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เป็นกิจกรรมที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง นักเรียนมีโอกาสแสดงความคิดเห็นให้ข้อเสนอแนะในการจัดกิจกรรม ทำให้นักเรียนมีความกล้าแสดงออก มีความสนใจ กระตือรือร้น ทำให้ได้รับความรู้และประสบการณ์ที่หลากหลายตามสภาพจริง ทำให้ผู้เรียนสนุกสนานและมีความสุขกับการร่วมกิจกรรม สามารถตัดสินใจอย่างมีเหตุผล มีความสามัคคีและรู้จักยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และร่วมมือกันทำงาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Study results showed that environmental education activities through the research workshop activities focused on student-centred. Students have the opportunity to post comments, suggestions for activities. Do students have a philosophy. Have a keen interest to get a wide range of knowledge and experience in accordance with the actual conditions. Make learning fun and happy to participate in the activity. However, there may be a reason the decision was accepted and recognized by the harmony listens to the opinions of others and collaborate.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The results showed that the activity of environmental education using action research. A student-centered activities. Students have the opportunity to comment on the recommendations in the event. Gives students the mind and keen attention to have the knowledge and experience of the real conditions. The students enjoyed the fun and activity. Can decide rationally Harmonious and well-respected the opinions of others. And collaborate

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The results showed that the activity of environmental education by using action research. Activities are focused on the students as the center. Students have the opportunity to comment suggested in activities.Have interest, enthusiasm, gain knowledge and rich experience, according to the actual state. Make students fun and enjoy the event. Can decide rationally.Cooperation and work.