เมื่อพิจารณาข้อมูลเชิงคุณภาพ ทำให้ไ

เมื่อพิจารณาข้อมูลเชิงคุณภาพ ทำให้ได้ข้อสังเกตที่น่าสนใจว่า โรงเรียนทดลองหมายเลข 7 ไม่มีครูผู้สอนสาระวิทยาศาสตร์ในภาคเรียนที่ 1 ดังนั้นจึงให้ครูผู้ช่วย (TA) เป็นผู้สอน ทั้งๆที่ไม่มีความถนัด ไม่ได้จบมาโดยตรง ครูผู้ช่วยต้องสอนตามคู่มือครู ใช้แผนการสอนของทวิภาษาบ้าง บางครั้งก็บูรณาการเนื้อหา เพื่อให้ทันกับเวลาที่มีจำกัด เมื่อเจอศัพท์เทคนิค หรือคำยาก ครูจะใช้คำศัพท์นั้น แล้วอธิบายเพิ่มเติมด้วยภาษามลายูถิ่น แต่บางคำที่มีข้อจำกัด อธิบายไม่ได้ ครูก็ใช้ภาษาไทยแทน ส่วนภาคเรียนที่ 2 มีครูที่จบสาขาวิทยาศาสตร์โดยตรง ทำหน้าที่เป็นผู้สอน โดยไม่มีครูผู้ช่วย ในขณะที่โรงเรียนหมายเลข 8 มีครูที่จบสาขาวิทยาศาสตร์โดยตรง และมีประสบการณ์การสอนเป็นเวลาหลายปี ครูผู้สอนบอกว่ามีปัญหาในเรื่องขาดวัสดุ-อุปกรณ์การสอน ไม่มีห้องทดลอง ที่ผ่านมาเคยมีห้องทดลอง แต่อาคารถูกเผาไปเมื่อปี 2552

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

When considering the qualitative data provide an interesting notice that the experimental school No. 7, there are no teachers of Science Abstracts in semester 1, therefore, teachers assistants (TA) is the instructor. Despite the fact that there is no right-handed. Do not exit directly. A teacher's Guide to teaching assistants as teachers. Use some of the lesson plans language standard Sometimes integration, content to keep up with the time limit. Hard techniques or terminology when a teacher uses the terminology, and then additional description by native Malay, but some words have limitations. It is not the language used to describe the Thai teacher instead. Best semester 2 there are teachers that end direct science serves as an instructor and without teacher Assistant while at school No. 8 is a teacher at the end of science and has experience of teaching for many years. Teachers who are sonbok for lack of teaching materials-equipment. There are no laboratories in the past, there has never been a trial room. But the building was burnt to the year 2552 (2009)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Considering qualitative data Made an interesting observation that. Number 7 is an experimental school science teachers in semester 1, so the teacher assistant (TA) is an instructor in spite of no aptitude. Not only directly Teachers must Teachers Manual. Bilingual teaching of some use. Sometimes integrated content. To keep pace with time constraints. When they technical or difficult words, teachers will use the word. And more with Malay. But some of the restrictions described not just a language teacher Thailand instead. A teacher at the end of the 2nd semester of science directly. Served as an instructor Without teacher While the school has teachers who finished No. 8 science directly. And has taught for many years. Teachers say that there are problems in the absence of material - Teaching. No laboratory The past has a lab. But the building was burned down in 2552.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

When considering the qualitative data. The interesting observations that experimental school number 7 no teachers science content in studying 1 therefore assistant teacher. (TA) as an instructor. Though no aptitude, didn't end the direct.Use of bilingual teaching. Sometimes it integrated content. To keep pace with the times are limited when meet technical terms, or difficult words, teachers will use the terminology, and explain more with Malay, but some have limits. Can't explain it.The term 2 teachers who majored in science direct acting teachers. Without teacher who help, while the number 8 school teachers who majored in Science Direct And the teaching experience for many years.No laboratory ago had laboratory. But the building was burnt down last year 2552.