และมีผู้ปกครองที่ตามใจ โทษพื้นว่าพื

และมีผู้ปกครองที่ตามใจ โทษพื้นว่าพื้นผิดทำลูกเจ็บ ฉันจะปล่อยก็ได้ แต่ฉันเลือกที่จะเข้าไปคุยกับผู้ปกครองขอปรับพฤติกรรมเด็กและตัวผู้ปกครองเอง เพื่อตัวลูกของเขา โดยไม่สนใจเมื่อเด็กเรียกร้องความสนใจ และพูดคุยต่อเหมือนพฤติกรรมนั้นไม่ได้ผล เรียกร้องอะไรไม่ได้ เมื่ออาการเด็กหยุดทำหรือทำน้อยลง ฉันก็ถามเขาว่า หนูเจ็บมั้ยคะ แล้วหนูได้ที่ต้องการไม่คะ หนูทำแบบนั้นครูไม่รู้ว่าหนูต้องการอะไรทำไมหนูไม่บอกคุณครูคะ คุณครูรับฟังเสมอคะ แล้วแสดงวิธีที่ถูกต้องผ่านเด็กคนอื่นๆในห้องค่ะ จนผู้ปกครองตอบรับว่าน้องทำพฤติกรรมการโคกหัวน้อยลงและเริ่มไม่ทำ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

And there was the indulgent parents. Blaming the wrong floor surfaces made the ball hurt. I'm going to leave it, but I chose to ask for talking to parents, children and the parents behavior modification to his bum, regardless of when the children's attention and talk so behaviors like per. What claims does not. When the children's symptoms, stop or do less, I then asked him whether it hurt more then the rats rats rats not to do that, Kamo, teachers do not know what the rats, why not tell your teacher you rat-teacher is always listening and showing the correct way through other children in parents room until that response to consultations and sister doing Coke habits less and start not working.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

And indulgent parents On the ground that the children do not hurt. I'll leave it But I choose to talk to parents seeking behavior of male children and parents themselves. For his children Ignoring the child martyr. And talk to the same behavior that does not work. What claim does not When a child stop doing or do less. I asked him, I know it hurts You do not want to do it. I do not know if I want that teacher's why I did not tell my teacher. Always listen to teachers Then show how accurate the other kids in my room. The governor acknowledged that he made a habit of coke head down and do not start.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

And have parents spoil blame the ground ground fault do you get hurt. I will leave. But I choose to talk to the parents for the child and the behavior rule, for his children, regardless of when the attention. And talk to a behavior that didn"t work. What does not claim when symptoms children stop หรือทำ less. I asked him if I hurt you? I have to do I do that I don"t know what do you want? Why didn"t you tell teacher, the teacher always listening. It shows how accurately through the other children in the room. The parents said he did the behavior and not less mound head start.